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1、該文調(diào)查了基于網(wǎng)絡(luò)以英語為外語的寫作課程教學(xué)的效度顯著性.首先闡述了與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有關(guān)的各種理論以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點,過程寫作教學(xué)法理論以及它與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的關(guān)系.此外,還分析了目前中國英語寫作教學(xué)不足之處,試圖從理論上探索寫作與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)合的可行性.接著該文在上海第二軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)英語寫作教學(xué)和上海交大的傳統(tǒng)寫作教學(xué)做了對比較研究,試圖從實踐方面證明兩者結(jié)合的可行性.在實驗前后分別對學(xué)生進(jìn)行測試,而后用SPSS軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,同時論文作
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