民間故事在對(duì)外漢語(yǔ)教材中的應(yīng)用研究.pdf

1、在針對(duì)外國(guó)學(xué)習(xí)者的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，兩個(gè)非常重要的因素,就是語(yǔ)言教學(xué)和文化教學(xué)。如今的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)文化教學(xué)的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大多忽略了文化在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的重要作用。我們認(rèn)為，語(yǔ)言教學(xué)固然重要，但文化教學(xué)也同樣有著不可忽視的重要作用，因此，應(yīng)該加大文化教學(xué)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的比重，真正發(fā)揮文化在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的重要作用。要想學(xué)好一門語(yǔ)言，就要先了解這個(gè)語(yǔ)言所處的文化，理解這個(gè)民族的文化內(nèi)涵和心理認(rèn)同，這樣才能夠真正地學(xué)會(huì)這門語(yǔ)言并且深刻體會(huì)語(yǔ)言

2、的內(nèi)涵和魅力。但在具體的教學(xué)中，大多數(shù)課堂上都更加重視語(yǔ)言教學(xué)，而忽視或減少了文化教學(xué)。在我國(guó)悠久深遠(yuǎn)的文化中，民間故事因?yàn)橘N近百姓生活、簡(jiǎn)單易懂而從古至今流傳下來(lái)。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，充分發(fā)揮民間故事形式靈活自由，內(nèi)容簡(jiǎn)潔易懂，具有趣味性，蘊(yùn)含豐富的文化寓意的語(yǔ)言和文化特質(zhì)意義重大。
　　本研究分為四個(gè)部分：第一章對(duì)民間故事進(jìn)行界定及分類，然后是民間故事的特征與價(jià)值，闡述了對(duì)外漢語(yǔ)教材的編寫原則，最后寫了民間故事應(yīng)用于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)