論本土文化在德語跨文化學習中的角色.pdf

1、在全球化浪潮的大背景下，人們生活和社會的領域不斷國際化引起了來自不同國家的，有著迥異文化背景的人與人之間的緊密的合作與交流。無論是出于私人原因還是公務原因，無論自愿還被動，越來越多的人在本國或者異國不斷的與其它文化碰面，并同時有著積極的抑或負面的經歷。我們這個時代標志著，在世界范圍內，人們不斷面臨著本土文化與外來文化的碰撞。因為，人們與那些同自己有別而打著不同文化烙印來自不同文化背景的他人接觸的機會漸漸增加。 在國際交往日益頻繁

2、的今天，跨文化交際顯得尤為重要，而外語教學在跨文化交際的能力培養(yǎng)上起著不可替代的作用。但是目前我國大部分外語學習者在進行跨文化交際時遇到的重大障礙，并非純語言能力上的問題，而主要是由于交際文化背景知識的習得和跨文化交際能力的培養(yǎng)方面的欠缺。筆者認為，對于交際文化背景的習得也應該包括對本土文化背景的有意識的喚起并通過與外來文化的差異比較進行反省。本土文化在跨文化交際與外語教學中的角色是特殊的并且應該得到一定的重視。 隨著中國開放程

3、度不斷加大，外來文化以前所未有的深度和廣度進入我國。這些外來文化的進入，極大地開闊了國人的視野，豐富了我國傳統(tǒng)文化，同時，也不可避免的使處于弱勢地位的本土文化的保持與發(fā)揚面臨極大的挑戰(zhàn)。在當今的外語學習者中，學習西方語言時對諸如話語表達、衣著、觀念、風俗習慣等方面的西方文化的寬容和接納早已不成問題，倒是中國文化受到了前所未有的輕視，導致了部分學習者對漢語語言文化和傳統(tǒng)道德修養(yǎng)的下降。我們可以從一些社會現(xiàn)象和實際情況中看到這些問題的存在。

4、這些問題說明，在跨文化學習和交際中過分強調對外來文化的理解和認同，去忽視了對本土文化的維護和傳播，致使我們博大精深的本土文化面臨被邊緣化的危險。不僅如此，跨文化交際能力的培養(yǎng)也會因此受到消極的影響。 筆者認為，本土文化在跨文化交際中起著前提、平臺和橋梁的作用。缺失了本土文化，跨文化交際將無從談起。另外，以平等、平和的態(tài)度對待異文化是成熟文化的標志之一，文化平等的交流的意識是建立在對外來文化尊重包容和對本土文化了解認同的基礎之上的

5、。因此，缺乏對本土文化的了解和認同，沒有民族文化自豪感和自信心，在跨文化交際中就只能處于屈從的地位。再者，在跨文化生活和工作環(huán)境中，首先要提高的就是對本土文化的理性認識，唯此才能不斷地跳出本文化，站在本土文化之外客觀地審視自己，認識他人。 外語教學不僅僅是語言教學，同時也是文化教學。文化教學不僅僅是文化知識的灌輸，更多的是文化意識的培養(yǎng)和所學文化的知識的實際應用。因此，面對這個特殊的時代如何在外語教學中，在培養(yǎng)學生跨文化交際能力