

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、指示是人類(lèi)語(yǔ)言的普遍現(xiàn)象。指示語(yǔ)是語(yǔ)用學(xué)中一個(gè)比較重要的概念,話語(yǔ)中的信息指示是理解和表達(dá)意思的關(guān)鍵。本文以漢語(yǔ)指示詞為研究對(duì)象,主要運(yùn)用篇章語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)的基本理論,按照從形式到功能的研究思路對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行分析,旨在深討漢語(yǔ)指示詞的基本特征及其篇章功能,以及漢語(yǔ)指示詞“這/那”和韓語(yǔ)指示詞“(01)/(])/(習(xí))”的個(gè)性和共性特點(diǎn)等問(wèn)題。
全文共分八章。
第一章為引言,主要介紹研究意義、研究方法及
2、范圍、先行研究成果。對(duì)指示詞語(yǔ)的相關(guān)研究做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)和評(píng)述,指出研究指示詞語(yǔ)的意義所在。
第二章從語(yǔ)用學(xué)的角度,對(duì)指示詞語(yǔ)研究的由來(lái)、定義、特點(diǎn)以及理論基礎(chǔ)做了詳細(xì)闡述,為后文的進(jìn)一步研究做以理論鋪墊。
第三章對(duì)指稱(chēng)和指示加以研究,從研究指稱(chēng)出發(fā),對(duì)其相對(duì)性和獨(dú)立性加以分析,得出在指稱(chēng)相對(duì)性的表現(xiàn)形式中又分為語(yǔ)言參照和情景參照,而情景參照的定義與指示的定義基本吻合。
第四章主要討論現(xiàn)場(chǎng)言語(yǔ)行為,從語(yǔ)用
3、學(xué)角度,對(duì)漢語(yǔ)指示詞語(yǔ)及現(xiàn)場(chǎng)言語(yǔ)行為進(jìn)行了論述。
第五章根據(jù)指示詞的參照因素,對(duì)指示詞進(jìn)行分類(lèi)。將指示詞語(yǔ)分為四大類(lèi),即:人稱(chēng)指、時(shí)間指、空間指、話語(yǔ)指。將對(duì)這四類(lèi)指示詞語(yǔ)做進(jìn)一步詳細(xì)的論述和解釋。
第六章主要運(yùn)用了篇章語(yǔ)言學(xué)相關(guān)理論和研究方法,對(duì)漢語(yǔ)指示詞在篇章中的銜接作用進(jìn)行了較為系統(tǒng)、深刻的探討主要包括了對(duì)篇章銜接基本原理的理解,詞語(yǔ)從人銜接成分的必要條件以及,指示詞語(yǔ)成為篇章銜接詞語(yǔ)的條件。
第七章
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論中日指示詞的篇章銜接功能.pdf
- 漢語(yǔ)篇章銜接方式及應(yīng)用.pdf
- 漢語(yǔ)篇章詞匯銜接淺探.pdf
- 淺析詞匯銜接在維吾爾語(yǔ)篇章中的連貫功能及其漢譯.pdf
- 象似性的篇章銜接功能.pdf
- 漢英篇章省略銜接對(duì)比及二語(yǔ)習(xí)得研究.pdf
- 基于中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)生漢語(yǔ)篇章銜接偏誤研究.pdf
- 漢語(yǔ)人稱(chēng)指示語(yǔ)的動(dòng)態(tài)語(yǔ)用距離研究.pdf
- 語(yǔ)篇銜接與功能語(yǔ)旨.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)指示語(yǔ)和語(yǔ)境的關(guān)系研究.pdf
- 話語(yǔ)指及其篇章功能研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)篇的詞匯銜接.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)間詞的篇章功能研究.pdf
- 梅縣客家方言人稱(chēng)代詞的句法及篇章銜接功能研究.pdf
- 人稱(chēng)指示語(yǔ)及其映射現(xiàn)象分析
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)轉(zhuǎn)折表達(dá)的篇章、語(yǔ)用功能研究.pdf
- 越南留學(xué)生漢語(yǔ)篇章語(yǔ)法銜接手段偏誤分析.pdf
- 中亞留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)篇銜接偏誤研究.pdf
- 語(yǔ)音銜接構(gòu)建連貫語(yǔ)篇的功能.pdf
- 外國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)記敘文語(yǔ)篇銜接研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論