現代教育技術與思想政治課教學整合的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著科學技術的快速發(fā)展，以計算機網絡為基礎的現代教育技術與課程整合也如火如荼地進行著。在這樣的背景下，本文對現代教育技術與思想政治課教學整合進行研究。首先，闡述了現代教育技術與思想政治課教學整合的含義和理論基礎。然后根據思想政治課以及現代教育技術的特點闡述了現代教育技術與思想政治課課教學整合的必要性和整合應遵循的原則。接下來以遵循整合的原則試列舉了三種比較常見的教學模式:“問題——探究”教學模式、“案例——互動”教學模式和“課題——協(xié)作

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