基于價值管理視角的高校圖書館資源利用績效評估.pdf

1、隨著中國高等教育與信息技術(shù)的發(fā)展，高校圖書館越來越網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、自動化，圖書館在高校中的地位越來越重要。傳統(tǒng)的圖書館績效資源利用評價模式已不能適應(yīng)發(fā)展需求，如何建立科學(xué)合理的高校圖書館資源利用績效評估體系，使圖書館資源利用績效評估科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，是當(dāng)前高校圖書館資源利用績效評估中亟待解決的課題。將價值管理理論及方法引入到圖書館資源利用績效評估中是一個全新思路，一方面有利于提高圖書館資源利用效率，另一方面又是創(chuàng)新管理模式、加強(qiáng)內(nèi)

2、涵建設(shè)，提升高校綜合實(shí)力的重要舉措。
　　本文結(jié)合了高校圖書館資源的特性，從價值管理、績效評估的基本理論出發(fā)，通過文獻(xiàn)分析、比較分析、模型研究、統(tǒng)計分析、定量分析、實(shí)證研究等方法，就價值管理視角下高校圖書館資源利用績效評估進(jìn)行了探討和研究。文章探討了當(dāng)前高校圖書館資源利用績效評估的現(xiàn)狀及存在的問題，在此基礎(chǔ)上對高校圖書館資源利用績效的功能和成本進(jìn)行界定，構(gòu)建了高校圖書館資源利用績效價值評估模型，然后，根據(jù)建立的模型以南京某高校圖書