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文檔簡介
1、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,高校圖書館作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心,面臨新的機(jī)會和挑戰(zhàn),為了滿足新時(shí)期的發(fā)展需要,高校圖書館的人力資源建設(shè)工作應(yīng)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,不斷向前推進(jìn),與社會發(fā)展變化相適應(yīng)。其中,績效考評工作是高校圖書館實(shí)施人力資源管理不可缺少的重要手段,在整個(gè)人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位。因此,研究和探索高校圖書館人力資源績效考評具有非常重要的理論價(jià)值和借鑒意義。
通過對國內(nèi)多所高校圖書館的實(shí)地調(diào)研和分析,將對國內(nèi)外有關(guān)高校圖
2、書館人力資源績效考評研究成果的總結(jié)作為研究的切入點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)代績效考評方法與人力資源管理理論,建立了高校圖書館人力資源的績效考評指標(biāo)體系以及量化模型,將兩者結(jié)合在一起,構(gòu)建了高校圖書館人力資源的績效考評系統(tǒng)。
首先在充分分析高校圖書館崗位職責(zé)和工作性質(zhì)的前提下,針對不同的被考評對象,將其劃分為文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)信息服務(wù)和行政管理三個(gè)崗位系列,根據(jù)專家意見和SPSS軟件的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果來選擇和確定考評指標(biāo),分別得出了適用于這三種被考
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