高校圖書館人力資源激勵問題與對策研究.pdf

1、高校圖書館是高校教學(xué)科研服務(wù)的場所，是高校教學(xué)、科研的信息支撐平臺。在信息時代，高校師生對信息的需求無論從質(zhì)量上還是從時效上比以前明顯有了大幅度的提升，同時也出現(xiàn)了知識和信息需求的多樣化、個性化、專門化現(xiàn)象，針對這些需求，高校圖書館只有開展多種形式的知識和信息資源服務(wù)，盡力滿足用戶的需求，才能實現(xiàn)圖書館事業(yè)的發(fā)展。然而，能否真正把圖書館辦成現(xiàn)代化大學(xué)的三大支柱之一，滿足教學(xué)和科研的需要，其關(guān)鍵在于圖書館館員工作的積極性、主動性和能動性。

2、為此，就需要在圖書館人力資源管理中遵循現(xiàn)代激勵理論的基本原理，采取正確的激勵手段，才能調(diào)動圖書館館員的工作積極性和創(chuàng)造性。鑒于此，本文以高校圖書館人力資源激勵問題研究為選題具有一定的理論意義和現(xiàn)實價值。 本文綜合采用文獻(xiàn)研究、理論與實際相結(jié)合等研究方法。在研究思路上，首先通過對人力資源概念界定和激勵理論進(jìn)行分析，試圖指明對高校圖書館人力資源進(jìn)行有效激勵的重要性；然后通過對當(dāng)前高校圖書館人力資源激勵現(xiàn)狀及其問題進(jìn)行分析比較，并討論

3、了高校圖書館人力資源激勵問題產(chǎn)生的原因，在此基礎(chǔ)上，就如何對高校圖書館人力資源進(jìn)行有效激勵提出一些對策和建議。 論文共分七個部分。第一章為引言，包括研究的背景與意義、研究的問題與預(yù)期目標(biāo)、研究的思路與方法。第二章主要闡述有關(guān)激勵理論以及對高校圖書館人力資源管理的啟示。第三章闡釋了激勵在高校圖書館人力資源管理中的作用。第四章分析了高校圖書館人力資源激勵不足的表現(xiàn)，并討論了高校圖書館人力資源激勵不足的影響。第五章剖析了高校圖書館人力