順德區(qū)容山中學(xué)教育科研的現(xiàn)狀調(diào)查及對策探討.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、調(diào)查結(jié)果顯示，大部分中學(xué)教師對教科研認(rèn)識模糊，中學(xué)教師對從事教育科研的態(tài)度是不積極的。中學(xué)教師對教育科研的價值認(rèn)同度不高；教師從事教科研還沒得到多數(shù)教師的認(rèn)可。中學(xué)教師認(rèn)為自己的教科研水平較低，缺乏教科研的基本理論、方法和專業(yè)知識，這也是阻礙他們從事教科研工作的主要因素之一。中學(xué)教師教科研現(xiàn)狀實令人堪憂。 根據(jù)所調(diào)查的結(jié)果，就順德區(qū)容山中學(xué)教師教育科研存在的主要問題進(jìn)行分析。究其原因主要有：第一，工作壓力超負(fù)荷使教師對教育科研無

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