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文檔簡介
1、本文對中國英語習(xí)得者的道歉言語行為進(jìn)行了探討。本研究分析了200位英語專業(yè)學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明,語言輸出能力與外語水平影響了外語輸出的語義形式,主要表現(xiàn)在策略的選取和修飾詞的使用上的差異。但外語水平對外語習(xí)得者語言的得體性和對得體性的認(rèn)知方面沒有明顯的影響。一個(gè)可能的解釋是對于諸如道歉之類比較常見的言語行為,語言能力到了中級水平以后己不再是制約輸出的主要因素,社會語用知識方面的因素可能制約了她們的語言的得體性及鑒別語言得體性的能力。
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