2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、一年一度的中國政府工作報(bào)告一直被國內(nèi)外人士所關(guān)注,通過此次報(bào)告人們可以更好地了解中國的國情、中國的政策和未來發(fā)展規(guī)劃,尤其是隨著中國國際影響力越來越大,《政府工作報(bào)告》更是備受世人關(guān)注。這也對(duì)其翻譯質(zhì)量要求更高。
  2011年中國政府工作報(bào)告是較為特殊的一次報(bào)告,因?yàn)?011年是中國實(shí)施第十二個(gè)五年計(jì)劃的第一年。在此次報(bào)告中,不僅涵蓋對(duì)去年一整年工作的總結(jié),還有對(duì)第十一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施情況地概括以及對(duì)未來第十二個(gè)五年規(guī)劃工作的安排

2、。此次報(bào)告主要有三部分:“十一五”時(shí)期國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的回顧;“十二五”時(shí)期得主要目標(biāo)和任務(wù);2011年的工作。
  級(jí)差是評(píng)價(jià)系統(tǒng)下一個(gè)分支,但是它卻貫穿于評(píng)價(jià)系統(tǒng)其他兩種分支即態(tài)度和介入。級(jí)差是用于說明態(tài)度和介入程度,對(duì)已放大和類別化的感受分級(jí)。它并不僅限于評(píng)價(jià)系統(tǒng)的一個(gè)分支。級(jí)差最大的特征是具有等級(jí)性。Martin和White(2008:136)曾經(jīng)指出級(jí)差的語義是評(píng)價(jià)系統(tǒng)的核心。Force和Focus是級(jí)差的兩個(gè)重要組成

3、部分,主要是用于調(diào)整和限制態(tài)度意義和級(jí)差系統(tǒng)。
  之前不少學(xué)者的研究都是主要圍繞整個(gè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)或者單獨(dú)探討態(tài)度意義,很少有單獨(dú)研究級(jí)差。事實(shí)上,級(jí)差和態(tài)度不能分開談?wù)?。每個(gè)語篇都是表達(dá)一定的態(tài)度,級(jí)差就是用來明晰態(tài)度,將態(tài)度分級(jí),使態(tài)度更準(zhǔn)確地得以表達(dá)。《政府工作報(bào)告》表達(dá)了中國政府對(duì)過去一年和未來一年工作的態(tài)度,這其中使用了大量表達(dá)級(jí)差的詞語,尤其是語勢的使用。
  本文采用定性分析方法從評(píng)價(jià)系統(tǒng)下級(jí)差意義的角度分析201

4、1年中國政府工作報(bào)告的英譯,旨在研究其英譯文本中級(jí)差意義是否準(zhǔn)確表達(dá),是否在理解原文本態(tài)度意義基礎(chǔ)上進(jìn)行翻譯,表達(dá)級(jí)差意義的詞語都采用了何種翻譯方法,影響翻譯背后的因素有哪些等等問題。
  通過研究,本文得出以下結(jié)論:第一,2011年度政府工作報(bào)告中大量使用語勢,卻很少使用聚焦;第二,語勢兩個(gè)分支度和量,在此次報(bào)告中度的使用遠(yuǎn)多于量;第三,度更多還是采用對(duì)等翻譯,但是也有不少因其特殊語境和態(tài)度、文化和語言差異,在英譯時(shí),做了相應(yīng)調(diào)

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