黃友葵聲樂教學思想研究.pdf

1、黃友葵是我國20世紀早期杰出的聲樂表演藝術家、聲樂理論家，也是我國聲樂教育事業(yè)的奠基人之一。她在20世紀30年代去美國留學并學習西洋美聲唱法，學成歸來后立即投身到我國聲樂教育事業(yè)的建設中。經(jīng)過多年的藝術實踐和教學工作，黃友葵逐漸形成了自己一套獨特的聲樂教學體系，培養(yǎng)出了張權、魏啟賢、藏玉琰、孫家馨、王福增等一大批優(yōu)秀的歌唱家和聲樂教育家，為我國的聲樂事業(yè)做出了卓越貢獻。在聲樂理論研究上，她的聲樂專著《黃友葵聲樂教學藝術》對聲樂演唱和教學

2、進行了多維度、較為系統(tǒng)的研究，為我國的聲樂教學和實踐提供了理論支持，對我國聲樂界產(chǎn)生深遠的影響。另外，黃友葵對“中國聲樂學派”的學科建設，亦有開創(chuàng)之功。黃友葵的聲樂教學思想滲透著她對祖國聲樂藝術事業(yè)的熱誠，她德藝雙馨的人格魅力對我國當今的聲樂教育事業(yè)影響甚遠，對黃友葵個人及相關聲樂教學藝術的研究也得到了業(yè)內人士的廣泛關注。本文在前人研究的理論基礎上，以黃友葵藝術生涯為基礎，對其聲樂教學理論及聲樂教學思想進行了深入探討，望本文的撰寫能為我