基于新課程評(píng)定理念的在線(xiàn)作業(yè)系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、該課題研究是在新課程評(píng)定理念的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)面向?qū)W生的物理在線(xiàn)作業(yè)系統(tǒng).系統(tǒng)的特點(diǎn)是對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行質(zhì)性評(píng)定,提供個(gè)別化作業(yè)過(guò)程,多媒體組合使用,操作簡(jiǎn)單. 目前,系統(tǒng)的基本功能已經(jīng)實(shí)現(xiàn),題庫(kù)中已有部分作業(yè)題.該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)后,還需要教師繼續(xù)添加題目,才能最終完成系統(tǒng)的建設(shè). 全文分七部分進(jìn)行論述: 第一部分介紹了國(guó)內(nèi)外在線(xiàn)作業(yè)的研究現(xiàn)狀,分析了其缺陷與不足.從滿(mǎn)足個(gè)別化學(xué)習(xí)需要,彌補(bǔ)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)作業(yè)不足,適應(yīng)新評(píng)定理念三個(gè)方面著力闡述建

2、構(gòu)一個(gè)適應(yīng)新課程評(píng)定思想的在線(xiàn)作業(yè)系統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)需要及研究意義. 第二部分探討課題研究的理論基礎(chǔ),主要包括形成性評(píng)價(jià)理論,成就動(dòng)機(jī)原則,教學(xué)信息反饋理論,教育技術(shù)設(shè)計(jì)原理. 第三部分從作業(yè)題情境設(shè)計(jì),問(wèn)題內(nèi)容設(shè)計(jì)及學(xué)業(yè)評(píng)定設(shè)計(jì)三個(gè)方面闡述了在線(xiàn)作業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想的內(nèi)核. 第四部分論述系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要技術(shù),并從系統(tǒng)功能、結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等方面闡述系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn). 第五部分通過(guò)一個(gè)范例說(shuō)明在該系統(tǒng)中做作業(yè)的全過(guò)程. 第六部分介紹系統(tǒng)的評(píng)價(jià). 最后