中文“形象對舉”翻譯策略的語言理據(jù)——基于林語堂翻譯《浮生六記》的研究.pdf

1、本研究首先對中文表達的“形象對舉”問題進行嘗試性描述，繼而就形象對舉翻譯背后的語言學理據(jù)進行探討。 研究選取《浮生六記》英漢對照本進行分析，主要基于兩點理由。其一，該書原文50％形象表達呈現(xiàn)出對舉特征。其二，筆者在細讀《浮生》英譯文的過程中發(fā)現(xiàn)譯者對于形象對舉的翻譯處理格外審慎。研究通過對《浮生》中對舉形象及其翻譯策略的鑒別與分類，力求從語言學的角度探討不同分類背后的理據(jù)。主要結論如下。 《浮生》中對舉形象的結構分析表明

2、形象對舉主要分布于四字或二字聯(lián)合結構中。該結構集中體現(xiàn)了中文特有的排偶表達。排偶表達的基礎是中文特有的單音字體系和意合性語法?！陡∩分械膶εe形象均出現(xiàn)于排偶表達之中。由此可以推論形象對舉是中文表達的特征之一。所以，對其翻譯進行研究是十分必要的。 《浮生》中的對舉形象主要以比喻和借代的方式出現(xiàn)。在翻譯過程中，林保留了幾乎所有比喻對舉形象，而借代對舉形象90％予以放棄，10％在解釋的基礎上加以保留。 林的處理方式可以從語言

3、學上進行闡釋。比喻的運行機制為相似性，而借代為相關性。相似性本質上具有歧義，可以進行多元解讀。從經(jīng)濟原則出發(fā)，解決歧義復雜性的最佳途徑莫過于保留歧義性，因此林保留了比喻形象。相關性以明確的指示為特征。由于中文的借代所指在英文中往往無從獲得，故而林對于借代形象或放棄或在解釋的基礎上予以保留。再者，既然單個形象的解讀多歧復雜，對舉形象無疑倍加復雜。因此，根據(jù)經(jīng)濟原則更有必要通過保留對舉形象來處理其復雜性。相反，借代會因為形象對舉越發(fā)含混，所