2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、揚(yáng)琴,是我國重要的民族樂器,也是一件世界性的民族樂器。由上世紀(jì)50年代起,揚(yáng)琴作為專業(yè)課程陸續(xù)在我國的專業(yè)音樂院校、藝術(shù)院校和師范院校開設(shè)、揚(yáng)琴的形制在前輩藝術(shù)家的努力下也有了很大的改進(jìn)、揚(yáng)琴作品大量涌現(xiàn),都使揚(yáng)琴得到了更深層次的發(fā)展。本文在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上,采用了比較法、分析法,嘗試對利用和美化揚(yáng)琴余音的技法進(jìn)行總結(jié),并提出了自己的建議和暢想。本研究分為四個部分:
  第一章寫的是對揚(yáng)琴余音的認(rèn)識。主要闡述了揚(yáng)琴余音的不

2、可控性以及揚(yáng)琴余音的長處。其中揚(yáng)琴余音的不可控性主要從揚(yáng)琴的結(jié)構(gòu)、演奏方式以及琴弦振動特點(diǎn)來入手,闡釋了作為揚(yáng)琴客觀存在的余音,是不可控的;揚(yáng)琴余音的長處主要是體現(xiàn)在傳統(tǒng)藝術(shù)和獨(dú)奏作品中的作用。主要論述了揚(yáng)琴出現(xiàn)余音作為揚(yáng)琴演奏中不可忽視的現(xiàn)象,因此提倡我們在演奏和創(chuàng)作時應(yīng)當(dāng)將其重視起來,將其合理的利用和美化。
  第二章主要寫的是利用和美化揚(yáng)琴余音的歷史現(xiàn)狀。也就是針對揚(yáng)琴余音而創(chuàng)造的演奏技法?,F(xiàn)有的技法主要有吟音、滑揉和滑抹音

3、技法。其中吟音和滑揉技法是東北揚(yáng)琴學(xué)派的代表技法,也是其重要特色,主要介紹了東北揚(yáng)琴的主要代表人物以及吟音和滑揉技法的使用;滑抹音技法是我國著名揚(yáng)琴教育家、演奏家鄭寶恒教授發(fā)明的,主要針對揚(yáng)琴余音而創(chuàng)。使用時主要借助滑音指套,能在揚(yáng)琴上做出委婉圓潤的藝術(shù)效果,使揚(yáng)琴的“直嗓子”變成了宛囀的“歌喉”,主要分為:上滑抹、下滑抹、回滑抹和揉滑抹。本章主要對上述技法的使用方法及藝術(shù)效果作了論述。
  第三章寫的是利用和美化揚(yáng)琴余音技法的運(yùn)

4、用。即吟音、滑揉和滑抹音技法的運(yùn)用,通過一些有代表性的新老曲目,來闡述這三種技法的表現(xiàn)以及時代意義。即:東北揚(yáng)琴的“吟”、“揉”是早期將揚(yáng)琴余音所利用的技法,它較早地將揚(yáng)琴的余音成功地開發(fā)并加以利用,“吟音”和“滑揉”技法的使用讓傳統(tǒng)揚(yáng)琴的演奏更富于民族韻味,同時也形成了東北揚(yáng)琴學(xué)派最具特色的演奏技法,因此我們可以說余音的使用不僅對流派風(fēng)格的確立起到了至關(guān)重要的作用,同時對中國揚(yáng)琴藝術(shù)的弘揚(yáng)和蓬勃發(fā)展也起到了很大的推動作用;滑抹音作為揚(yáng)

5、琴的新技法,在慢板中使用滑抹音,在快速演奏中發(fā)揮揚(yáng)琴左右手的特長,可以在輕松明快的基礎(chǔ)上加上一絲委婉、含蓄;在鏗鏘雄壯的基礎(chǔ)上添了一縷柔美,符合我國傳統(tǒng)音樂的審美習(xí)慣,為揚(yáng)琴今后進(jìn)行多種風(fēng)格的創(chuàng)作開辟了廣闊的途徑,使揚(yáng)琴的藝術(shù)表現(xiàn)力得到了大大的深化和完善。
  第四章寫的是對利用和美化揚(yáng)琴余音技法的思考。即筆者對上述技法的建議以及設(shè)想,通過這三種技法使用的現(xiàn)狀和筆者對某曲目的建議,提出了滑揉技法中存在的不足以及對滑抹音的設(shè)想。即:

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