Research on Lexical Chunks in Business English Contracts.pdf

1、上世紀(jì)七十年代,Becker和Bolinger最早提出“詞塊"這一術(shù)語。詞塊指的是介于詞匯和傳統(tǒng)的語法之間一種特殊的多詞現(xiàn)象。因其固定性和可預(yù)測(cè)性,詞塊有利于學(xué)習(xí)者習(xí)得語言。
　　 在過去的四十多年中,國(guó)內(nèi)外的語言學(xué)家及學(xué)者在各領(lǐng)域?qū)Υ藟K進(jìn)行了研究,并取得了許多成就。其研究發(fā)現(xiàn)主要在于:語言是語法化的詞匯,而不是詞匯化的語法:語言主要是由詞塊構(gòu)成的;詞塊具有生成性;人們可以通過詞塊學(xué)習(xí)習(xí)得語言;人腦中存儲(chǔ)的詞塊量在很大程度決定了

2、語言的流利。因而在語言的習(xí)得過程中,詞塊發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。詞塊教學(xué)法也可以被應(yīng)用在語言的教學(xué)實(shí)踐中。
　　 另外,隨著全球經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及貿(mào)易交流和合作的迅速發(fā)展,作為商務(wù)交流的重要方式之一,商務(wù)英語合同起著越來越大的不可替代的作用。商務(wù)英語合同的質(zhì)量好壞在很大程度上甚至?xí)Q定商務(wù)交易成功與否。
　　 鑒于詞塊學(xué)習(xí)對(duì)語言習(xí)得的關(guān)鍵作用以及商務(wù)英語合同的實(shí)用價(jià)值,研究商務(wù)英語合同中的詞塊現(xiàn)象及其使用特征便顯得至關(guān)重要

3、。然而,以前的研究大多側(cè)重于理論的發(fā)展。為數(shù)不多的一些實(shí)證研究也大多將重心放在英語作為普通用途的口語和寫作中。關(guān)于特殊用途英語中詞塊使用的研究,尤其在商務(wù)英語合同中,還是一個(gè)較新的領(lǐng)域。
　　 為了確保詞塊在語料中的準(zhǔn)確性和代表性,本文選取了五種較為常用的商務(wù)英語合同進(jìn)行分析。它們分別是銷售合同、購(gòu)買合同、代理合同、雇傭合同和租賃合同。每類合同分別收集了十篇,共計(jì)五十篇。
　　 依據(jù)Lewis對(duì)于詞塊的定義與分類,作者采

4、用定性定量相結(jié)合的方法,主要探討了以下幾個(gè)問題:詞塊在商務(wù)英語合同中的使用特點(diǎn)、詞塊在商務(wù)英語合同中的作用以及詞塊與商務(wù)英語合同的關(guān)系。
　　 研究表明,詞塊商務(wù)英語合同中的使用頻率很高,平均4.3個(gè)詞就出現(xiàn)一個(gè)詞塊。詞塊在商務(wù)英語合同中的使用特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:首先,四類詞塊中,詞語和多詞的使用頻率最高,接下來是句子構(gòu)架和引語、慣用表達(dá)和固定搭配。其次,詞塊在五種商務(wù)英語合同中的使用有所不同;其中,雇傭合同使用詞塊頻率最高

5、,之后依次是銷售合同、購(gòu)買合同、租賃合同和代理合同。再次,語塊有助于語言學(xué)習(xí)者構(gòu)建商務(wù)英語合同的結(jié)構(gòu)。詞塊學(xué)習(xí)法也有助于促進(jìn)學(xué)習(xí)者對(duì)詞匯的記憶、避免在不同語域中詞匯的不恰當(dāng)使用,并有利于提高其寫作水平。
　　 基于研究結(jié)果,本文提出以下建議:首先,教師應(yīng)當(dāng)基于詞塊進(jìn)行商務(wù)英語教學(xué),并培養(yǎng)學(xué)生的詞塊意識(shí)。其次,在教授商務(wù)英語合同中,教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生使用詞塊的習(xí)慣,并使其了解正確的語域以確保商務(wù)英語合同的正確性。再次,教師應(yīng)當(dāng)基于語