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1、隨著教育的發(fā)展,人們?cè)絹碓街匾暼诵曰膶W(xué)習(xí)理念,注重學(xué)生全面的發(fā)展。國(guó)家通過實(shí)施一系列的教育改革大力推動(dòng)素質(zhì)教育,有利于中小學(xué)生的自身成長(zhǎng),但同時(shí)也對(duì)中小學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)提出了更高的要求。伴隨著城市的快速發(fā)展,我國(guó)城市中小學(xué)建設(shè)正進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,然而,處于高密度城市環(huán)境下的中小學(xué)校面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì),城市建設(shè)用地不足,適齡學(xué)生入學(xué)規(guī)模增大,校園周邊城市環(huán)境復(fù)雜等,這些問題極大的限制了中小學(xué)校的發(fā)展。因此,在有限的建設(shè)用地和資源條件下,
2、如何實(shí)現(xiàn)高效、合理的功能組織和空間設(shè)計(jì),適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,在滿足當(dāng)前社會(huì)教育需求的同時(shí)又能適應(yīng)未來城市發(fā)展的需要,是對(duì)城市中小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)提出的要求和挑戰(zhàn)。
本文在研究國(guó)內(nèi)外中小學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)與分析國(guó)內(nèi)外校園建筑發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,通過對(duì)國(guó)內(nèi)中小學(xué)校園建設(shè)的現(xiàn)狀分析,總結(jié)目前我國(guó)中小學(xué)校園發(fā)展存在的一些問題,并結(jié)合高密度城市環(huán)境下學(xué)校建設(shè)面臨的問題,提出了城市視角下中小學(xué)發(fā)展的適應(yīng)性策略和原則,從校園規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)兩個(gè)層
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