

已閱讀1頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、碩士學位論文(專業(yè)學位)小學中年段讀寫結(jié)合教學研究TheTeachingResearchontheCombinationofReadingWritingduringthedlePeriodofPrimarySchool研究生姓名徐丹指導教師姓名陸湘懷專業(yè)名稱教育碩士專業(yè)學位研究方向中小學語文教學所在院部文學院蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學位論文是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新課標下小學語文讀寫結(jié)合教學研究——以額爾古納市第三小學讀寫結(jié)合教學為例.pdf
- 高中語文讀寫結(jié)合教學研究.pdf
- 高中語文讀寫結(jié)合教學研究
- 小學語文單元主題式讀寫結(jié)合教學研究課題方案
- 淺析小學語文讀寫結(jié)合教學
- 淺析小學語文讀寫結(jié)合的教學
- 小學語文讀寫結(jié)合教學案例
- 淺析小學語文讀寫結(jié)合的教學
- 基于讀寫結(jié)合目標的群文閱讀教學研究.pdf
- 小學中年級課內(nèi)讀寫結(jié)合有效策略的研究結(jié)題報告.doc
- 全語言教學觀下的小學英語讀寫教學研究.pdf
- 39290.小學低年段識字教學研究
- 小學中年段語文閱讀教學重點及教學策略
- 7-9年級記敘文讀寫結(jié)合教學研究.pdf
- 小學中年段習作情感培養(yǎng)策略研究.pdf
- 《小學語文教學讀寫結(jié)合策略研究》課題階段小結(jié)
- 《小學語文教學讀寫結(jié)合策略研究》課題階段小結(jié)
- 小學語文中讀寫結(jié)合策略研究
- 21112.小學低年段美術(shù)示范教學研究
- 47366.小學高段語段寫作教學研究
評論
0/150
提交評論