限時條件下時長與字數(shù)對二語寫作影響的研究.pdf

1、本論文論述的是一項關于寫作時長與字數(shù)對英語寫作質(zhì)量產(chǎn)生影響的研究。該研究以南通大學非英語專業(yè)本科一年級30名學生作為研究對象。他們被要求就四個作文題目，分別在20、30、40、50分鐘內(nèi)寫出100、120、140、160字的作文。寫作質(zhì)量是根據(jù)其復雜度、準確度、內(nèi)容的豐富性和邏輯性來進行評定的。 本研究旨在探討限時條件下理想的文本長度與合理的時間要求。以往有關時間和英語表達水平關系的研究主要集中在國外，而且大部分是關于準備時間對

2、口語表達水平的影響，針對時間長度對寫作水平的影響的研究并不是很多。國內(nèi)，在這方面的研究則更少，并且這些少有的研究要么是在重點大學里進行，要么是以英語專業(yè)的學生作為研究對象，針對普通院校非英語專業(yè)學生的研究基本上沒有。有關字數(shù)對外語寫作的研究，到目前為止幾乎是一片空白。因此有必要在這方面進行更多的研究。 本研究發(fā)現(xiàn)： (1)寫作時長對二語寫作質(zhì)量產(chǎn)生影響。在字數(shù)確定的情況下，寫作時間越充分，寫作質(zhì)量越高，但也有例外。在10