語言本能進(jìn)化觀——喬姆斯基與平克的對(duì)比研究.pdf

1、語言進(jìn)化研究由于缺乏實(shí)證曾一度被視為語言研究的“禁區(qū)”。傳統(tǒng)的研究大都在人類學(xué)、考古學(xué)、生物進(jìn)化學(xué)的輔助下推測(cè)和確定語言產(chǎn)生時(shí)間和地點(diǎn)，因此有些學(xué)者認(rèn)為此類研究只是充斥著假設(shè)的爭(zhēng)論。2002年至2005年，M.Hauser，N.Chomsky和w.Fitch與R.Jackendoff，S.Pinker兩個(gè)陣營(yíng)就語言進(jìn)化問題展開辯論，提出了“唯遞歸性假設(shè)”和“語言適應(yīng)性假設(shè)”，引起學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注，將語言進(jìn)化研究推向一個(gè)新的高潮。

2、本文認(rèn)為，首先此次語言進(jìn)化的討論置根于生成語法，反應(yīng)了喬姆斯基理論新的發(fā)展方向和研究重點(diǎn)；其次提出假設(shè)本身具有重大意義，自然科學(xué)遵循“假設(shè)──驗(yàn)證模式，語言學(xué)真正成為科學(xué)研究方法是證明其科學(xué)性的標(biāo)準(zhǔn)之一；再次，這次討論標(biāo)志著多學(xué)科多領(lǐng)域研究語言的新紀(jì)元，平克的實(shí)證研究豐富并發(fā)展了生成語法，各學(xué)科在語言研究方法上是相輔相承，互補(bǔ)互證的。 因此本文選擇辯論雙方代表性人物喬姆斯基和平克作對(duì)比研究；主要比較兩者在語言官能/本能、語言進(jìn)化