體裁分析教學(xué)法在科技英語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、21世紀(jì)是一個國際化的高科技時代，是一個由工業(yè)社會進(jìn)一步向信息社會轉(zhuǎn)化的時代。對于科技英語人才的需求日益增加，我們必須深刻認(rèn)識到科技英語教學(xué)的重要性。我國的科技英語教學(xué)還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)上，科技英語教學(xué)重點還是單句分析和語法規(guī)則教學(xué)，滿足不了目前培養(yǎng)科技英語人才的要求，這就需要一種新的適合科技英語教學(xué)的教學(xué)方法。 體裁分析是近年來頗為人們關(guān)注的一個領(lǐng)域，其根本宗旨是研究語篇的交際目的和語言使用策略。隨著體裁和體裁分析理論的發(fā)展，

2、人們漸漸地使其應(yīng)用到科技英語教學(xué)中，因而產(chǎn)生了以體裁分析理論為基礎(chǔ)的體裁教學(xué)法。對于科技英語來說，它具有高度的結(jié)構(gòu)化、明確的交際目的、交際對象以及特定的話題，使其語篇表現(xiàn)形式不同于其他的文體。而作為語篇體裁，科技英語文體又是體中有體、形式多樣。通過體裁分析，我們可以發(fā)現(xiàn)同一文體不同體裁且同中有異，異中有同，并能得知其原因，因此，科技英語教學(xué)更加適合體裁分析教學(xué)法的實施。 通過將體裁分析理論應(yīng)用于科技英語教學(xué)實踐，本研究試圖研究中