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文檔簡介
1、在Web2.0時代,社會網(wǎng)絡(luò)越來越流行,吸引了眾多用戶的關(guān)注,它允許用戶發(fā)布并共享資源,建立基于社會關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)連接。社會網(wǎng)絡(luò)的核心是維護虛擬社區(qū)內(nèi)的用戶連接,連接體現(xiàn)了一種社會關(guān)系,經(jīng)由這種連接實現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)的資源共享,方便了資源的傳播,促進了虛擬網(wǎng)絡(luò)活動,提高了用戶參與度。社會網(wǎng)絡(luò)存在一個種或多種特定類型的相互依存,從根本上說是基于社會關(guān)系的,目前流行的QQ校友、人人網(wǎng)、Facebook等面向年輕人的社會網(wǎng)絡(luò)主要是基于校友關(guān)系的。結(jié)合社
2、會網(wǎng)絡(luò)和文獻管理的特點,本文建立了面向?qū)W者,以學術(shù)信息為中心,基于學術(shù)關(guān)系的社會網(wǎng)絡(luò)——學者社會網(wǎng)絡(luò)(Scholar-OrientedSocial Network),為學者提供學術(shù)信息管理和社會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。學者社會網(wǎng)絡(luò)的宗旨是:學術(shù)信息服務(wù)之引擎,個人學術(shù)之助理,團隊協(xié)作之平臺。本文以學者社會網(wǎng)絡(luò)為主線,研究了學者社會網(wǎng)絡(luò)的語義描述、內(nèi)容推薦方法以及訪問控制機制。主要內(nèi)容概述如下:
(1)創(chuàng)建SOSN本體,實現(xiàn)學者社會網(wǎng)絡(luò)的
3、語義描述?;谡Z義網(wǎng)技術(shù)和已有元數(shù)據(jù)標準,在學者社會網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模型的基礎(chǔ)上,我們創(chuàng)建了SOSN本體,利用RDF語言進行了實現(xiàn),為學者社會網(wǎng)絡(luò)提供了統(tǒng)一的元數(shù)據(jù)描述標準,有助于描述來源多樣,結(jié)構(gòu)復雜的學術(shù)信息,解決了學術(shù)信息的語義不一致問題,便于對學者及其學術(shù)信息的理解,提供了與其它社會網(wǎng)絡(luò)互操作的可能性,是進一步解決學術(shù)信息搜索和管理問題的基礎(chǔ)。SOSN本體最基本詞匯是Scholar,ScholarlyWork和AcademicTeam。
4、
(2)學者社會網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容推薦方法。一方面,社會網(wǎng)絡(luò)的新進者常常無法了解所處的社會網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不利于有效的交互,我們調(diào)整感知的概念以應(yīng)用到社會網(wǎng)絡(luò)中,為用戶收集感知信息,提高用戶的信息感知度,增加了互動、交流、參與的機會。另一方面,用戶置身于眾多的學者和大量的學術(shù)信息中常感到茫然,我們提出了基于認知度的協(xié)同過濾推薦算法,根據(jù)項目的關(guān)鍵屬性進行分類,通過計算用戶對各類項目的認知度,為目標用戶選擇相似用戶并預測項目評分。實驗表明
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