面孔可信度和行為在幼兒信任判斷中的作用.pdf

1、在人際交往過程中，能夠恰當(dāng)?shù)嘏袛嗌磉吥男┤酥档眯湃螌€體的社會適應(yīng)及其身心健康都具有重要的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn)，個體從3歲開始就能夠基于交往對象的面孔或行為表現(xiàn)做出信任判斷。但是，在現(xiàn)實生活中，交往對象的多種線索信息往往是同時存在的，甚至經(jīng)常會存在沖突。例如一個看起來很可信的人卻說了謊，此時年幼的兒童會如何進行信任判斷？
　　本研究通過2個實驗考察當(dāng)交往者的面孔可信度（可信面孔和不可信面孔）和行為（善意、能力和正直）存在沖突時，

2、幼兒在遵守承諾的交往情境中會選擇相信誰，以此來探討3-5歲幼兒（以成人為參照組）的信任判斷特點及其年齡特征。主要的研究結(jié)果如下：
　?。?）當(dāng)行為是積極行為和消極行為的對比時（配對呈現(xiàn)具有不可信面孔-積極行為和可信面孔-消極行為的兩種交往對象）。結(jié)果顯示，與成人一樣，3-5歲幼兒更傾向于相信具有不可信面孔-積極行為的交往者，即主要依據(jù)對方的行為表現(xiàn)做出信任判斷。但是相比于3歲組，4歲、5歲和成人根據(jù)行為來判斷的概率更高。
　

3、?。?）交往對象的行為對比程度降低后（配對呈現(xiàn)具有不可信面孔-積極行為和可信面孔-中性行為兩種交往對象，以及不可信面孔-中性行為和可信面孔-消極行為兩種交往對象），個體的信任判斷出現(xiàn)很大的個體差異：有些個體偏向于依據(jù)交往者的行為來判斷，有些個體偏向于依據(jù)交往者的面孔來判斷；并且存在著年齡差異：4歲兒童在兩種判斷上的人數(shù)各占一半，而5歲組和成人根據(jù)行為來判斷的人要遠遠多于根據(jù)面孔來判斷的。說明隨著年齡的增長，個體更加知道要根據(jù)行為來做出信