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文檔簡介
1、21世紀(jì)人類已進(jìn)入知識管理時代,知識已成為經(jīng)濟(jì)資源發(fā)展和戰(zhàn)略管理的主要管理手段。企業(yè)越來越注重知識的管理戰(zhàn)略,據(jù)相關(guān)資料顯示,世界500強大企業(yè)中已經(jīng)有一半以上建立了知識管理體系。而知識型人才管理則屬于企業(yè)知識管理的一個實質(zhì)性管理內(nèi)容。企業(yè)把對知識型人才所具有的“隱性知識”逐步的轉(zhuǎn)化為顯性知識,最終可以為企業(yè)與社會所共享。知識型企業(yè)是以知識為主要的投資主體,以知識的投入、知識傳播、知識創(chuàng)新為目的的社會經(jīng)濟(jì)組織。使人才在企業(yè)活動中體現(xiàn)了個
2、人知識向組織的轉(zhuǎn)化,從而也使得知識型人才的個人隱性知識在參加組織的經(jīng)濟(jì)活動中擴(kuò)大化,最終使人的才能發(fā)揮到最大函數(shù)。[1]由此可以深切地感受到在知識經(jīng)濟(jì)不斷創(chuàng)新和超速變化的環(huán)境下,企業(yè)知識型人才管理在企業(yè)中的作用與角色的重要性。企業(yè)如果能夠制定合理的吸納、開發(fā)、激勵人才戰(zhàn)略,就能夠成為市場競爭的贏家。我們國家非常重視人才資源的戰(zhàn)略性分配,企業(yè)能夠制定有效的具有競爭優(yōu)勢的用人計劃來改變和穩(wěn)固自己的未來發(fā)展之路顯得尤為重要。為實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)資源
3、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,首先要加強人才隊伍建設(shè),做好人才規(guī)劃。企業(yè)之間的競爭就是知識型員工的競爭,而知識型員工也最終將成為企業(yè)的核心競爭力。本文在對企業(yè)知識型人才的管理制度進(jìn)行分析,并對 L企業(yè)建立模型實例研究。
本文首先對企業(yè)知識型人才的定義進(jìn)行闡述,依據(jù)國內(nèi)外相關(guān)研究成果作為論文研究的依據(jù)和起點,對知識型人才的特點以及與非知識型人才的區(qū)別,國內(nèi)外人才的現(xiàn)狀及我國人才結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,對知識型人才管理的發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的闡述;其次,對于企
4、業(yè)知識型人才管理制度現(xiàn)狀及特點進(jìn)行詳細(xì)的闡述及分析,對企業(yè)內(nèi)部知識型人才工作方式加以說明,以及企業(yè)知識型人才管理中在的問題進(jìn)行分類闡述,分析企業(yè)內(nèi)部工作環(huán)境和外部社會環(huán)境對于知識型企業(yè)人才的影響;最后,建立企業(yè)知識型人才管理的概念模型,提出評價指標(biāo)體系,構(gòu)建模糊綜合評價模型,并以具有代表性的知識型企業(yè) L企業(yè)員工為例,采用對員工綜合能力評定因素問卷調(diào)查的方法,從L企業(yè)人才戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),對L企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的知識型人才隊伍的需求和供給進(jìn)行
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