2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
   通過分別測量同一年齡組內不同程度膝關節(jié)骨關節(jié)炎(osteoarthritis,OA)患者和正常對照組關節(jié)軟骨的T2弛豫時間并加以對照分析,比較其差異性,評價磁共振T2-mapping成像在早期膝關節(jié)軟骨損傷中的臨床應用價值。
   材料與方法
   收集2008年10月~2010年2月期間經(jīng)山東省立醫(yī)院臨床診斷為膝關節(jié)OA患者,根據(jù)Kellgren-Lawrence評估標準,請兩位放射科專家對患者膝

2、關節(jié)X線片進行分級:1級:可疑或輕度骨質增生;2級:有明確的骨質增生但無明顯關節(jié)間隙狹窄;3級:中度骨質增生和(或)關節(jié)間隙明顯狹窄;4級:重度骨質增生、關節(jié)間隙明顯狹窄和(或)軟骨下骨質硬化。
   按照分級進行分組,1~2級者為輕度OA組;3~4級者為重度OA組。分組后隨機選取其中輕度OA患者32例,其中男性19例,女性13例,年齡35~46歲,平均年齡42.3歲;重度OA組15例,其中男性8例,女性7例,年齡36~47歲,

3、平均年齡43.2歲。正常對照組20例,其中男性11例,女性9例,年齡35~47歲,平均年齡40.8歲,既往無膝關節(jié)疼痛不適、外傷、感染以及手術病史,無長期藥物治療的慢性疾病史。按照身體質量指數(shù)(body mass index,BMI)把所有受檢者分為體重正常組、超重組和肥胖組,其中體重正常組35例,超重組18例,肥胖組14例。所有受檢者均為非從事體育運動者或重體力勞動者,行MRI檢查前3h內均無劇烈運動。
   采用GE sig

4、na3.0T超導磁共振掃描系統(tǒng),采用膝關節(jié)線圈,先行常規(guī)矢狀位T2WI/PDWI、冠狀位T1WI、FS-T2WI掃描,T2-mapping成像采用8回波FSE序列矢狀位掃描,將其成像數(shù)據(jù)輸入到工作站GE ADW4.3,通過工作站后處理軟件獲得關節(jié)軟骨的T2-mapping偽彩圖像,選擇合適的感興趣區(qū)域(region of interest,ROI)分別測量正常組(n=20)、輕度OA組(n=32)和重度OA組(n=15)膝關節(jié)股骨內側髁

5、、外側髁,脛骨內側髁、外側髁4處軟骨的T2值,應用SPSS15.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)的處理與統(tǒng)計學分析。
   結果:
   1、20例正常志愿者和47例OA患者均順利完成膝關節(jié)常規(guī)MRI掃描及T2-mapping掃描,獲得圖像均符合診斷要求和數(shù)據(jù)分析要求;
   2、正常組膝關節(jié)軟骨T2-mapping彩圖可見關節(jié)軟骨連續(xù)性完整,色階呈橙紅色,信號均勻一致,關節(jié)軟骨T2值范圍34.2~41.8 ms,平均(37

6、.85±3.28)ms;輕度OA組T2-mapping彩圖示關節(jié)軟骨連續(xù)性尚可,局部信號混雜不均勻,可見斑片狀或不規(guī)則狀綠色色階,關節(jié)軟骨T2值范圍40.5~54.8 ms,平均(48.16±5.12)ms;重度OA組T2-mapping彩圖示關節(jié)間隙變窄,軟骨層明顯變薄,連續(xù)性不完整,色階信號混雜不均勻,關節(jié)軟骨T2值范圍45.6~58.2 ms,平均(51.62±5.44)ms;
   3、輕度OA組、重度OA組關節(jié)軟骨的平

7、均T2值均較正常對照組關節(jié)軟骨T2值明顯升高,差異有顯著性統(tǒng)計學意義(P<0.05);
   4、輕度OA組和重度OA組之間關節(jié)軟骨的平均T2值差別無統(tǒng)計學意義(P>0.05);
   5、正常體重組、超重組和肥胖組關節(jié)軟骨平均T2值分別約為(39.34±5.21)ms、(44.41±4.52)ms和(48.81±6.55)ms。超重組和肥胖組T2值均比正常體重組升高,組間差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),肥胖組和超重組

8、T2值組間差異亦有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
   結論:
   1、正常組、輕度OA組與重度OA組關節(jié)軟骨的平均T2值分別為(37.85±3.28)ms、(48.16±5.12)ms、(51.62±5.44)ms;
   2、輕度OA組與重度OA組間關節(jié)軟骨T2值統(tǒng)計學上無明顯差異,但輕度OA組及重度OA組均較正常組統(tǒng)計學上有顯著性差異,因此T2值的改變?yōu)镺A的診斷提供了一種重要的檢查方法。磁共振T2-map

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