網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)新生心理的影響及對策研究.pdf

1、如今,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生的研究成果不斷面世,但新生的心理特點(diǎn)決定了在信息時代他們這一特殊群體也是不可忽視的研究對象.隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及,網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)新生在學(xué)習(xí)、生活中必不可少的工具,它在給他們帶來諸多便利的同時又對其心理產(chǎn)生許多不良影響.本文試圖通過網(wǎng)絡(luò)對新生心理影響的分析,從教育、管理和服務(wù)相統(tǒng)一的角度提出應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)的策略.首先,本文闡述了網(wǎng)絡(luò)的特性、本質(zhì)與作用以及新生好奇、孤獨(dú)、迷惘和矛盾的心理特點(diǎn),并通過問卷調(diào)查進(jìn)行了實(shí)

2、證分析,根據(jù)馬斯洛的需求理論探討了新生的心理需求與網(wǎng)絡(luò)特性相契合的原因.其次,針對新生自我意識、認(rèn)知、情感、意志、人格、交往等心理因素的特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)的理論,首次全面、詳實(shí)地剖析了網(wǎng)絡(luò)對新生所產(chǎn)生的積極和消極影響;在此基礎(chǔ)上,探討了網(wǎng)絡(luò)誘發(fā)的網(wǎng)絡(luò)依賴、人際交往、情感交流和人格形成方面的心理障礙,并對其誘因及后果進(jìn)行了分析.最后,為使新生在網(wǎng)絡(luò)這一個性化的空間中趨利避害,實(shí)現(xiàn)其心理的健康發(fā)展,提出了應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的具體措施:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教