基于JES的數(shù)字化校園平臺應(yīng)用研究.pdf

1、隨著信息時代和知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，信息已經(jīng)影響到了人們生活、工作、學(xué)習(xí)等方方面面。作為擔(dān)當(dāng)國民素質(zhì)和綜合國力提高重任的高等學(xué)校，其信息化和數(shù)字化應(yīng)當(dāng)走在其它應(yīng)用的前面。高校數(shù)字化建設(shè)是未來教育發(fā)展的必然。本論文以重慶工商大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)為背景，闡述了數(shù)字化校園建設(shè)的總體設(shè)計、實現(xiàn)、關(guān)鍵技術(shù)以及建設(shè)經(jīng)驗。 本論文首先簡要介紹了數(shù)字化校園的概念、建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)，國內(nèi)外數(shù)字化校園建設(shè)的發(fā)展歷程。其次分析了高校在數(shù)字化校園建設(shè)中存在的

2、問題，提出數(shù)字化校園建設(shè)的組織解決方案，并介紹了在數(shù)字化校園建設(shè)過程中的一些經(jīng)驗。并對數(shù)字化校園的兩種主流技術(shù)進(jìn)行分析比較，最終選擇JES作為建設(shè)我校數(shù)字化校園的技術(shù)平臺。然后以重慶工商大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)為背景，提出數(shù)字化校園整體解決方案，并通過對系統(tǒng)總體功能、應(yīng)用平臺邏輯結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)訪問流程、應(yīng)用的安全訪問控制、統(tǒng)一資源管理、基于JES的系統(tǒng)邏輯等方面設(shè)計，構(gòu)造出整個數(shù)字化校園的邏輯思路。根據(jù)我校校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，構(gòu)造出數(shù)據(jù)中心硬件平臺，并