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文檔簡(jiǎn)介
1、涉他偏好對(duì)人類(lèi)實(shí)現(xiàn)和維持人與人之間的合作具有決定性的作用。涉他偏好是指即使不影響參與者自己的利益,參與者也會(huì)關(guān)注他人的行為、收益、結(jié)果的一種現(xiàn)象,表現(xiàn)為利他、公平、互惠等行為。關(guān)于涉他偏好的研究是行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在融入心理學(xué)、社會(huì)學(xué)后一個(gè)頗具爭(zhēng)議的研究領(lǐng)域。西方學(xué)者盡管基于人類(lèi)社會(huì)所存在的涉他偏好的實(shí)驗(yàn)研究提出了各種解釋?zhuān)莾和辉嚨拇祟?lèi)研究較少,且心理學(xué)領(lǐng)域把涉他偏好的研究被納入道德領(lǐng)域,忽視了自身行為的發(fā)展。因此,本研究以?xún)和辉囎陨硇?/p>
2、為為研究對(duì)象,基于已提出的各種動(dòng)機(jī)理論,通過(guò)親社會(huì)游戲、嫉妒游戲、分享游戲三個(gè)實(shí)驗(yàn)范式,探查兒童涉他偏好主要發(fā)展模式。
實(shí)驗(yàn)一主要考察兒童涉他偏好主要發(fā)展模式及其年齡特點(diǎn)。每個(gè)兒童與同一匿名同伴合作完成親社會(huì)游戲、嫉妒游戲和分享游戲。在分享游戲中,3-4年齡段只有17%的孩子愿意分享自己有價(jià)值的資源,即使在不需犧牲自己利益的條件下,比如親社會(huì)游戲、嫉妒游戲,表現(xiàn)山關(guān)注他人行為的人數(shù)百分比也在50%左右,差異不顯著,表明此年
3、齡段的兒童主要表現(xiàn)為自私。隨著年齡的增長(zhǎng),7-8歲年齡段兒童在親社會(huì)游戲和嫉妒游戲中具有公平行為的人數(shù)百分比顯著高于50%,即使在需要犧牲自己利益的條件下,比如分享游戲中,也有43%兒童具有公平行為,表明此年齡段兒童主要表現(xiàn)為要求公平和對(duì)不公平的厭惡。
實(shí)驗(yàn)二基于實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)加入友好情境和非友好情境,進(jìn)一步考察兒童涉他偏好公平發(fā)展模式是出于行為結(jié)果的公平,還是出于行為動(dòng)機(jī)的公平。在友好情境下,親社會(huì)游戲和分享游戲中各年
4、齡段具有公平行為的人數(shù)百分比接近無(wú)偏向情境,僅僅略高于無(wú)偏向情境,在嫉妒游戲中,各齡段兒童選擇分配方案(1,1)人數(shù)百分比略低于無(wú)偏向情境,7-8歲年齡段兒童選擇分配方案(1,1)人數(shù)百分比達(dá)到71%,顯著高于隨機(jī)水平50%;在非友好情境下,親社會(huì)游戲和分享游戲中各年齡段具有公平行為的人數(shù)百分比接近無(wú)偏向情境,僅僅略低于無(wú)偏向情境,其中7-8歲年齡段兒童在親社會(huì)游戲中選擇分配方案(1,1)人數(shù)百分比達(dá)到72.4%,顯著高于隨機(jī)水平50%
5、,在嫉妒游戲中,各齡段兒童選擇分配方案(1,1)人數(shù)百分比略高于無(wú)偏向情境,表明兒童要求行為結(jié)果的公平,也受到行為動(dòng)機(jī)公平作用的影響。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,我們可以得到以下結(jié)論:
1、兒童涉他偏好主要以公平的形式發(fā)展。3-4年齡段的兒童較少愿意與合作同伴分享自己有價(jià)值的資源,表現(xiàn)出自私行為。隨著年齡的增長(zhǎng),7-8歲年齡段的兒童關(guān)注他人的偏好主要表現(xiàn)為要求公平和對(duì)不公平的厭惡。
2、兒童涉他偏好是
6、出于行為結(jié)果的公平,受到行為動(dòng)機(jī)公平作用的影響。綜合三個(gè)游戲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不管是在友好情境還是在非友好情境下,兒童隨著年齡的增長(zhǎng)公平行為逐漸增多,7-8歲年齡段人數(shù)達(dá)到顯著,且接近無(wú)偏向情境的人數(shù)百分比。但在友好情境下,慷慨行為人數(shù)百分比略高于無(wú)偏向情境,惡意行為人數(shù)百分比略低于無(wú)偏向情境,在非友好情境下,慷慨行為人數(shù)百分比略低于無(wú)偏向情境,惡意行為人數(shù)百分比略高于無(wú)偏向情境。
3、兒童涉他偏好具有一定的狹隘性,且涉他偏好和
7、其狹隘性隨兒童的發(fā)展而同時(shí)發(fā)展。在親社會(huì)游戲和分享游戲中,在3到8歲之間隨著年齡的增長(zhǎng)兒童在與自己認(rèn)識(shí)的同伴游戲時(shí)表現(xiàn)山更多的關(guān)注他人的行為。
4、男孩表現(xiàn)出較強(qiáng)涉他偏好的狹隘性,而女性則不明顯。在嫉妒游戲中,男孩與自己認(rèn)識(shí)的同伴游戲時(shí)更多的選擇分配方案(1,2),與自己不認(rèn)識(shí)的同伴游戲時(shí)更多選擇分配方案(1,1),選擇分配方案(1,1)的人數(shù)兩者達(dá)到顯著,而女孩不管是在與自己認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的同伴游戲時(shí)選擇分配方案(1,1
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