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文檔簡介
1、本文從兩個方面對于轉(zhuǎn)識成智問題進行論述,一是從古典唯識學(xué)方面進行論述,二是以現(xiàn)象學(xué)的方法對于該問題進行重新闡釋。 唯識學(xué)認為,轉(zhuǎn)識成智欲得以可能,需要兩個方面的條件,一是阿賴耶識中潛藏有無漏種子,二是得到佛法的正聞熏習,這兩個條件缺一不可。唯識學(xué)是從理論和“工夫”兩方面進行的。首先就理論方面而言,唯識學(xué)認為世間萬法(包括物質(zhì)世界和精神世界),都是由心法八識所變現(xiàn)生起的,而識之所以能夠變現(xiàn)世間萬法,就在于在阿賴耶識中潛藏有萬法的種
2、子,該種子在一定條件(即待眾緣)會生起變現(xiàn)出世間萬法,而生起的萬法又熏習阿賴耶識,使其種子得以成熟,如此無間地生起現(xiàn)行,現(xiàn)行復(fù)熏習種子,種子復(fù)起現(xiàn)行,這是轉(zhuǎn)識成智得以可能的理論條件。只有潛藏于阿賴耶識中的無漏種子通過正聞熏習而得以成熟時,轉(zhuǎn)識成智才能得以可能。從“工夫”方面而言,唯識學(xué)認為首要的是要對于唯識的道理起信(這是唯識學(xué)進行理論論述和發(fā)明五明的原因之一),然后通過“修道五位”的五個步驟的修習而使得轉(zhuǎn)識成智得以實現(xiàn),即轉(zhuǎn)阿賴耶識得
3、大圓鏡智,轉(zhuǎn)末那識得平等性智,轉(zhuǎn)意識得妙觀察智,轉(zhuǎn)前五識得成所作智。 唯識學(xué)關(guān)于轉(zhuǎn)識成智的論述不是意識發(fā)生的一般意義上的論述,本文第二部分以現(xiàn)象學(xué)的方法對此進行論述。 轉(zhuǎn)識成智究其實質(zhì)而言,也是一種意識的立義行為。本文認為,立義行為的主體即是那個正在構(gòu)成著和構(gòu)成中的境域,境域通過理性與情緒所共同組成的意識行為場指向著客體。在意義被構(gòu)成的同時,也經(jīng)歷著一種境域化的過程,通過境域化,被給予的意義成為境域的一部分,因此這個境域
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