2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、社會痛覺研究日益受到心理學(xué)工作者的關(guān)注。社會痛覺表達了因人際疏離而產(chǎn)生的痛苦體驗,這使得人們不愿意進行自我覺察,從而逐漸造成自我調(diào)節(jié)能力的削弱,最后減少了親社會行為。尷尬是一種典型的社會痛覺。研究發(fā)現(xiàn),意識到他人處在尷尬情境時,自身產(chǎn)生與他人的尷尬類似的情感體驗叫共情性尷尬,它是一種替代性尷尬。
  隨著研究的深入,這種替代性尷尬也開始受到人們的關(guān)注,但共情性尷尬的發(fā)生機制卻一直沒有定論。研究表明,觀點采擇能有效預(yù)測共情性尷尬,尷

2、尬感受性也是影響人們共情性尷尬水平的重要因素。從共情研究中可以推論,共情反應(yīng)也可能是影響共情性尷尬的因素。同時,研究者對尷尬的發(fā)生原理有著不同的理論模型。自尊模型、違背他人期望模型、戲劇模型和非意愿暴露模型等不同尷尬情境類型下,共情性尷尬的發(fā)生機制是否一致也尚未得到檢驗。因此,深入探討共情性尷尬的發(fā)生機制對豐富社會痛覺研究具有十分重要的理論價值,對人們改善人際關(guān)系,增強親社會行為都有十分重要的現(xiàn)實意義。
  在以往研究的基礎(chǔ)上,選

3、取了浙江省某高校158名大學(xué)生作為被試。根據(jù)前人提出的尷尬理論模型與相關(guān)研究,操作化了自尊模型、違背他人期望模型、戲劇模型和非意愿暴露模型等四種典型尷尬情境。自尊模型認為,當(dāng)自我尊重被他人給予負面評價時就會產(chǎn)生尷尬感。戲劇模型認為一個人無法扮演好社會賦予的角色而出現(xiàn)社會關(guān)系紊亂時即會產(chǎn)生尷尬。違背他人期望模型認為人們在做某件事情的時候會有所顧慮,即自己的表現(xiàn)可能會違背在場的其他人的期望,當(dāng)想到他人可能會期望自己受稱贊后有一定的反應(yīng),而自

4、己又不確定他人是如何期望的時候,尷尬就產(chǎn)生了。非意愿暴露模型認為個體不情愿地被暴露在公開情境時就會產(chǎn)生尷尬情緒。研究在操作化各種模型后,進一步通過操縱被試觀點采擇,測量了觀點采擇對共情性尷尬的預(yù)測作用。同時深入探究了共情反應(yīng)和尷尬感受性在觀點采擇對共情性尷尬影響中的不同作用。所得主要研究結(jié)果如下:
  (1)觀點采擇變量操作有效,同時對共情性尷尬有顯著的預(yù)測作用。
  (2)共情性尷尬的發(fā)生機制中,觀點采擇、共情反應(yīng)、尷尬感

5、受性與共情性尷尬之間的關(guān)系符合有中介的調(diào)節(jié)作用模型。共情反應(yīng)在觀點采擇對共情性尷尬的影響中起中介作用;尷尬感受性在觀點采擇對共情性尷尬的影響中起調(diào)節(jié)作用。
  (3)不同理論模型對應(yīng)的尷尬情境下,共情性尷尬的發(fā)生過程基本一致。自尊模型和違背他人期望模型下,共情反應(yīng)在觀點采擇對共情性尷尬的影響中起完全中介作用;戲劇模型和非意愿暴露模型下,共情反應(yīng)在觀點采擇對共情性尷尬的影響中起部分中介作用。
  研究的理論貢獻與現(xiàn)實意義在于:

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