尷尬情境下大學生共情反應對助人行為的影響：共情尷尬的中介作用.pdf

1、尷尬是指當個體出乎意料而被迫成為他人關注的焦點時產生的一種暫時性的慌亂、窘迫的自我意識情緒，從社會情緒視角來看尷尬是一種親和性道德情緒，傳遞了一種非言語道歉和親社會信號，對個體助人行為具有一定的預測作用。為探討在尷尬情境下，尷尬情緒對助人行為的影響，共情反應與共情尷尬的作用，采用中文版尷尬易感性量表、中文版人際反應指針量表、自編的尷尬情境材料、共情反應量表、共情尷尬量表與助人行為量表對417名大學生被試進行測量，研究結果發(fā)現:
　

2、　(1)尷尬特質、共情水平與共情反應在性別上存在顯著性差異，除男性被試的共情反應明顯高于女性被試外，女性被試的尷尬特質與共情水平均高于男性被試。
　　(2)共情水平、共情反應、共情尷尬、助人行為（助人意愿與助人時間）在尷尬特質高低分組上均存在顯著性差異，均是尷尬高分組顯著高于尷尬低分組;尷尬特質、共情尷尬、共情反應與助人行為在共情水平高低分組上均存在顯著性差異，且均是共情高分組顯著高于共情低分組;共情尷尬、共情反應與助人意愿在共情

3、水平與尷尬特質的兩因素分析中主效應均顯著，均是共情高分組顯著高于共情低分組，尷尬高分組顯著高于尷尬低分組。
　　(3)在未控制尷尬特質與共情水平的前提下，尷尬特質、共情水平、共情反應、共情尷尬與助人意愿和助人時間之間均存在兩兩顯著正相關關系;在控制尷尬特質與共情水平的前提下，共情反應與共情尷尬、助人意愿和助人時間仍存在顯著的正相關，但共情尷尬與助人意愿、助人時間的相關不存在。
　　(4)在尷尬情境下，共情反應能夠正向地顯著預