2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類號(hào)密級(jí)Y903244單協(xié)代碼學(xué)號(hào)WTl肽疫苗體外及小鼠體內(nèi)抗瘤效應(yīng)的研究研冗生:樊里堊指導(dǎo)教師:至筮住熬援合作指導(dǎo)教師:申請(qǐng)學(xué)位門類級(jí)別:專業(yè)名稱:研究方向:匡堂煌內(nèi)抖查遙堂魚(yú)遺疸筮王生物所在學(xué)院:出酉醫(yī)型丕主笠三】照壓匡堂瞳2006年5月27日10114B2003025山西醫(yī)科大學(xué)博士學(xué)位論文和小鼠體內(nèi)激發(fā)特異CTL成功(同時(shí)具有人HLA—A0201和小鼠H一2D6I類分子錨定位點(diǎn))的WTl9肽:WT卜126和wT卜235,分別通

2、過(guò)體外誘導(dǎo)特異CTL、瘤細(xì)胞殺傷試驗(yàn)以及小鼠體內(nèi)抗瘤試驗(yàn),進(jìn)一步明確WTl肽疫苗是否有抗瘤效應(yīng),同時(shí)通過(guò)比較兩種WTl肽聯(lián)合應(yīng)用與任意一種的免疫效果,明確兩種WTl肽聯(lián)合應(yīng)用時(shí)相互之間的作用(協(xié)同、拮抗或不相關(guān)),也即明確聯(lián)合肽疫苗在個(gè)體內(nèi)提高亦或是降低肽疫苗療效,為探索疫苗效應(yīng)機(jī)制、提高肽疫苗效應(yīng)提供基礎(chǔ)資料,同時(shí)也為下一步WTl聯(lián)合肽疫苗提高群體有效率的研究奠定了基礎(chǔ)。第一部分wTl肽疫苗體外抗瘤效應(yīng)的研究l合成溶解和分裝肽合成純度

3、大于95%,同時(shí)含有人HLA—A0201和小鼠H一2D6I類分子錨定位點(diǎn)的兩種9肽,WTI一126肽(肽1):RMFPNAPYL、WTl—235肽(肽2):CMTⅣNQMNL。分別用PBS和DMSO溶解并分裝,80℃保存?zhèn)溆谩?鑒定健康供者及各細(xì)胞株HL^A位點(diǎn)基因型別按照試劑盒操作說(shuō)明進(jìn)行位點(diǎn)特異PCR。在33名大學(xué)一年級(jí)健康供者中,鑒定出8名HLA—A0201陽(yáng)性供者。對(duì)7種細(xì)胞株的鑒定得知SW480、HEK一293、T2為HLA—

4、h0201型別,HL_60為HLA—A0203型別,Hela、K562、BGC一823非h02型別。選定SW480、HEK一293、T2、K562用作實(shí)驗(yàn)靶細(xì)胞。3RTPCR鑒定細(xì)胞WTl表達(dá)與否RT—PCR對(duì)已選定的靶細(xì)胞和正常人T細(xì)胞鑒定結(jié)果顯示SW480和HEK~293細(xì)胞高表達(dá)WTl、T2細(xì)胞和正常人T細(xì)胞低或不表達(dá)WTl。4分離培養(yǎng)DC用自己摸索的方法分離200ml抗凝外周血中的PBMC,即離心取血漿與紅細(xì)胞的交界層細(xì)胞,適當(dāng)

5、稀釋后加至Ficool上分離。常規(guī)培養(yǎng)Dc。Dc培養(yǎng)前后,經(jīng)過(guò)流式細(xì)胞術(shù)檢測(cè)CDl4、CD80、CD86、CD83、DR等細(xì)胞表面標(biāo)志,說(shuō)明誘導(dǎo)培養(yǎng)DC獲得成功。培養(yǎng)二。n任甲,偶爾發(fā)現(xiàn)不加任何細(xì)胞因子,僅用IO%FCS、3%滅活A(yù)B血清的培養(yǎng)液,也可誘導(dǎo)單核細(xì)胞長(zhǎng)出明顯的突起,但培養(yǎng)孔中長(zhǎng)時(shí)間貼壁的條梭狀的巨噬細(xì)胞明顯多于加細(xì)胞因子的培養(yǎng)孔。因此推測(cè):滅活人血清中含有能誘導(dǎo)Dc發(fā)育的成份;用人血清培養(yǎng)DC可能需要補(bǔ)加少量IL4以抑制巨

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