大學生興趣與專業(yè)的適配性及其對學業(yè)成功的影響.pdf

1、適配性作為職業(yè)興趣與專業(yè)匹配程度的一個指標，在升學與就業(yè)指導中有非常重要的意義。本研究以大學生為研究對象，通過調(diào)查不同專業(yè)大學生的職業(yè)興趣，將所得到的每個學生的職業(yè)興趣模式與專業(yè)的興趣代碼進行比較，檢查了我國大學生的興趣類型與專業(yè)選擇的適配現(xiàn)狀。研究還考察了興趣與專業(yè)的適配程度對大學期間的兩大目標，即學業(yè)完成(包括專業(yè)滿意度和學業(yè)成績)和職業(yè)決策的影響。研究結(jié)果將會為升學與就業(yè)指導提供進一步的參考信息。 本研究得到以下結(jié)論：1.

2、不同專業(yè)的主導職業(yè)興趣模式(興趣代碼)不同；可以使用興趣測驗作為工具，借助興趣類型的不同組合對專業(yè)選擇進行指導。 2.大學生職業(yè)興趣與專業(yè)選擇的適配程度整體上呈正態(tài)分布，適配性不存在性別差異。 3.興趣與專業(yè)的適配性程度影響大學生的專業(yè)滿意度和學業(yè)成績。適配性高的大學生專業(yè)滿意度更高；適配性高的大學生學業(yè)成績更好，并且，專業(yè)滿意度在適配性影響學業(yè)成績的過程中起到部分中介作用。 4.興趣與專業(yè)的適配性程度影響大學生