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文檔簡介
1、遼寧師范大學碩士學位論文高中文理分科對大學生學業(yè)表現影響的研究姓名:李俊堂申請學位級別:碩士專業(yè):高等教育學指導教師:傅維利201204AbstractThedivisionofliberalartsandthesciencesremaiasoneofthemostcontroversialeducationaldebatesItalSObecomesaconfusionandhugeobstacletOthenewcurriculum
2、revampinChinaⅥmatbehindsthisissueiSthefundamentalsofcurriculumtheory:theiudgrnentsandanswerstodivisionorintegrationofdisciplinesIfwetakealookatrelatedresearchesmostofthemarefocusedonprosandconsofdivisionorintegration,ora
3、repracticalresearchesonhowstudent’SonespecificcognitiveabilityrelatedtoeitheroftwoeducationmethodsItisraretoseearesearchtllatlaysitslatitudebeyondhighsch001andexpandstocollege1evelcombiningstatisticalanalysiswitllitswayo
4、fresearchBasedontheobservationofcollegestudytllisarticleexaminesinfluenceofthetwoeducationmethodsonstudents’academicperformanceandtheirattitudetowardstudyHi醢1i曲tsofthisarticleareasfollows:Part1:Generalizationanddetailedr
5、eclassificationofrelatedresearchespinpointsevidencesthatsupportthisarticlePart2:Statisticalanalysisonthecorrelationofcollegeadmissionexamscoresofstudentsfrombotheducationmethodsandtheiracademicscoresinbothmajorandnonmajo
6、rstudiesrevealstheimpactoftwoeducationmethodsonacademicperformanceincollegePart3:ResultsofquestionnairesfromtheirviewsinbotheducationmethodscollegeprofessorsandstudentsinregardstoInadditiontothequestionnaires,whichmaybes
7、ubjecttosamplesizeinsufficiencythispartarticulatessubjectiveandobjectiveinferencesontheimpactoftwoeducationmethodsoncollegestudentsPart4:Conclusionofprevious3partsandtheauthor’Sopinionsandsuggestionsondivisionorintegrati
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