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文檔簡介
1、目的:
小兒腦損傷是指出生前、出生后及嬰兒期,由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷而引起的包含腦性癱瘓、精神發(fā)育遲滯、癲癇、聽覺障礙、視覺障礙等癥狀或癥候群。[1]。伴隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)和新生兒醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,新生兒死亡率一年年下降,但腦損傷的發(fā)病率反而具有上升的趨勢。腦損傷患兒主要的臨床表現(xiàn)包括:運動功能障礙、肌張力異常、姿勢異常、行為異??砂榘d癇以及智力低下和感知覺障礙等。腦損傷已成為我國青少年兒童致殘的重要原因之一,不但給患兒帶來極大的身心痛
2、苦,也為社會和家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和心理負(fù)擔(dān)。嬰幼兒在一歲以內(nèi)腦功能系統(tǒng)發(fā)育快速,特別是6個月以前的嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,腦組織可塑性大,腦結(jié)構(gòu)和功能上有良好的代償能力和重組能力強,受損區(qū)域功能尚未具體化、專一化。腦損傷的治療與康復(fù)迄今為止仍是世界性醫(yī)學(xué)難題之一,是神經(jīng)康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究熱點問題之一。雖然現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對腦損傷的病理研究、病因?qū)W及基因?qū)W診斷上取得了一定進(jìn)展,但治療上仍沒有較大意義上的進(jìn)展。故而尋求新穎的治療腦損傷的思路、
3、藥物、方法以提高腦損傷患兒的生存質(zhì)量并降低由此導(dǎo)致的兒童殘疾是醫(yī)學(xué)界努力的目標(biāo)。通過給予腦損傷患兒適當(dāng)?shù)母深A(yù),不但可順應(yīng)腦神經(jīng)細(xì)胞的功能代償,而且可恢復(fù)大腦皮層和小腦皮層的移行,能盡早恢復(fù)腦損傷患兒腦神經(jīng)細(xì)胞的能量代謝,防止或減輕細(xì)胞壞死。但關(guān)于干預(yù)的方法以及不同干預(yù)手段的聯(lián)合應(yīng)用尚處于探索階段,而且康復(fù)治療效果也因患兒的智力水平和運動水平不同而有很大差異,因此時下還沒有統(tǒng)一的康復(fù)評定系統(tǒng)。臨床實行神經(jīng)營養(yǎng)性藥物的早期干預(yù)治療,可使中樞
4、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙的癥狀表現(xiàn)得以改善,對患兒整個運動能和智力的提高產(chǎn)生很大影響,對各類腦損傷兒腦功能的恢復(fù)及繼發(fā)性神經(jīng)倒退有保護(hù)作用。
本文分析例腦干聽覺誘發(fā)電位異常的腦損傷患兒在常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上采用單唾液酸四己糖神經(jīng)節(jié)苷脂治療后對腦干聽覺誘發(fā)電位的影響。旨在為基層臨床康復(fù)治療工作提供康復(fù)治療效果評價的參考依據(jù)。
研究方法:
本實驗分為0-6月對照組83例,實驗組82例;7-12月對照組79例,實驗組81
5、例。實驗組與對照組之間的性別、病情比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義。
對照組給予康復(fù)訓(xùn)練(功能訓(xùn)練,30min/次,bid,作業(yè)訓(xùn)練30min/次,qd,推拿30min/次,qd,一個療程為3個月)
實驗組在對照組基礎(chǔ)上加用單唾液酸四己糖神經(jīng)節(jié)苷脂靜滴(20mg/天,連續(xù)靜滴10天,休息20天,連用3次為一個療程)
對照組與實驗組在治療2個療程后,復(fù)查腦干聽覺誘發(fā)電位。
研究結(jié)果:
1.0-6月齡
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