壓力強(qiáng)化傾向與應(yīng)對方式、壓力感的關(guān)系.pdf

1、現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏越來越快,競爭越來越激烈,人們?nèi)粘Ｉ钪械膲毫σ脖纫郧案蟆５藗儗毫Φ捏w驗(yàn),一方面與壓力事件的緊急性、可控性、破壞性有關(guān),另一方面受到個體面對壓力事件時的思維傾向的影響,面對困難時容易出現(xiàn)消極思維和消極情緒的個體的壓力體驗(yàn)會進(jìn)一步增強(qiáng)。人們在面對壓力事件時的消極思維傾向會影響人們對應(yīng)對方式的選擇,同時,人們面對壓力事件時所采取的應(yīng)對方式也會影響其后續(xù)的壓力體驗(yàn)。本研究旨在使用自行修訂的《大學(xué)生壓力強(qiáng)化傾向問卷

2、》和《應(yīng)對方式問卷》、《大學(xué)生心理壓力感問卷》,探索壓力強(qiáng)化傾向、應(yīng)對方式與壓力感之間的關(guān)系。研究選取443人作為問卷修訂和實(shí)證研究的被試,采用訪談法、問卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù),應(yīng)用SPSS16.0進(jìn)行項(xiàng)目分析、探索性因素分析、t檢驗(yàn)、方差分析和相關(guān)分析,應(yīng)用AMOS18進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析和結(jié)構(gòu)方程模型的建立、檢驗(yàn)和修正。研究得出以下結(jié)論:
　　(1)本研究修訂的《大學(xué)生壓力強(qiáng)化傾向問卷》具有較好的信度、效度。
　　(2)城市來源

3、的學(xué)生的壓力內(nèi)強(qiáng)化得分明顯高于農(nóng)村來源學(xué)生在該維度上的得分;在面臨壓力事件時,男生比女生更多采用解決問題的應(yīng)對方式。
　　(3)大學(xué)生較多使用的應(yīng)對方式有解決問題、求助,較少使用自責(zé)、合理化的應(yīng)對方式。采用最多的應(yīng)對方式為解決問題,其次為求助,采用最少的應(yīng)對方式為自責(zé);大學(xué)生的壓力感總體上較低。大學(xué)生壓力的主要來源是擇業(yè)壓力。
　　(4)壓力感與壓力強(qiáng)化傾向的內(nèi)強(qiáng)化、應(yīng)對方式的各個因子之間都相關(guān),與壓力內(nèi)強(qiáng)化和自責(zé)的相關(guān)最高