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1、重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文從關(guān)聯(lián)理論看《論語(yǔ)》的翻譯姓名：葛亞芬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：向小林20090604MADissertationofChongqingUniversityABSTRACTABSTRACTRelevanceTheoryraisedbyFrenchscholarSperberandBritishscholarWilsonin1986，agreesandupholdsthattranslat
2、ioniscommunicationaverbalbehaviorinwrittenform，andanostensiveinferentialprocessofintra—lingualtranslationandinterlingualtranslationofsourcelanguageTranslatorplaysanimportantroleintranslationTranslatorcreatestherelationbe
3、tweensourceteXtandtargettextandmakesefforttoguaranteetheimplementationofoptimalrelevanceinpracticeSOastoconveythegreatestpossiblecontextandtranslationintentionsThisthesisisintendedtocombinetheoptimalrelevanceprincipleofR
4、elevanceTheorywiththetranslationof刀kAnalectsofConfucius，themostinfluentialculturalandphilosophicancientliteratureinChinaItisaimedtevealtheapplicationofRelevanceTheoryintranslationThroughthedescriptionoftheChineseoutstand
5、ingclassic刀鈀AnalectsanditshistoryofEnglishtranslationandthedetailedcomparativestudyofitsthreeEnglishversions，thisthesisconcludesthattherearemultipleinterpretationsindifferentversionsmmainreasonforitisthechangedsocialcont
6、exts，suchasthetimeandthedevelopmentofglobalization；andthesubjectiveandobjectivefactorsoftranslators，suchasthedifferenthistoricalandculturalbackgrounds，theirdiversetranslatingpurposes，theirknowledgeandlearning，theirexperi
7、encesandtheirnativeculture’SinfluencesTheworldisalwayschanging，whichcausesthedifferenceofsocialcontextsTheculturalexchangepromptsthedevelopmentoflanguage，SOthedifferentversionskeepappearing，whichisthetendencyandtherequir
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