“義法”演繹與作文訓練_9294.pdf

1、桐城派是我國清代最大的散文流派，其流傳時間之長，地域分布之廣，作家人數之多，學術成果之豐，在中國文學史上絕無僅有。如此罕見的文學流派的形成，原因是多方面的，但根本原因在于其理論基石“義法”說的實用性和感召力?！傲x”即“言有物”，“法”即“言有序”，“義以為經而法緯之，然后為成體之文?！睂Υ?，一代代桐城文家合理繼承，變革創(chuàng)新，使“義法”說能夠適應時代變化，與時俱進?！傲x法”說經過漫長的演繹、嬗變歷程，理論研究成果頗豐。當代桐城派研究表明，

2、“義法”說仍在演繹、嬗變之中，不斷被賦予嶄新的時代內容。
　　“義法”說整理總結了寫作的基本經驗，具有簡捷實用的特點，但缺乏理論深度，原因在于中國文化具有不尚邏輯分析和概括的實用理性特征。這種實用理性，其好處在于講究致用而務實，其缺陷則在于講究致用而短視。它體現在中國古代寫作理論上，便是重“技法”而輕“理論”。方苞的“義法”說，實際上就是一種講究操作技巧的實用寫作經驗總結，其所概括的作文章法確實很具體實用，但它未向縱深發(fā)展，停留在

3、表面化、經驗化水平，缺乏原理化、抽象化的科學境界，這就嚴重影響了它的適用范圍。在科技日益發(fā)達的今天，對方苞“義法”說進行科學的闡釋，既是必要的，也是可行的。從抽象理論思維出發(fā)看“義法”說，“義”要求文章和寫作具有以“真”“善”“美”為目標的內容，“法”要求文章和寫作具有以“真”“善”“美”為標準的形式，“義法”是“義”和“法”的對立統(tǒng)一。
　　“義法”說經過科學闡釋，就揭示了文章寫作的普遍原理，因而對作文訓練有借鑒、指導意義。實踐