大學(xué)生同性親密行為中的性別效應(yīng)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩39頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、社會傳統(tǒng)和文化對男女兩性所應(yīng)該表現(xiàn)的行為具有巨大的約束力和塑造力,這使得男女兩性都要符合獨(dú)立于生理性別以外的性別角色。一旦其行為和社會期望的性別角色不符,公眾就會給予負(fù)性的評價(jià)并排斥該行為。傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn)認(rèn)為男性應(yīng)該是理性的、情緒穩(wěn)定而不外露的;女性應(yīng)該是感性的、富于情感表達(dá)的。男性和男性間的親密行為(如牽手、擁抱等)被看作是和典型男性性別角色不符的、不適當(dāng)?shù)?,是被排斥和不接受的。而女性則不然,女性間的親密行為更容易被大眾接受和認(rèn)可。本

2、研究試圖通過實(shí)驗(yàn)來考察大學(xué)生對同性親密行為態(tài)度中所出現(xiàn)的性別效應(yīng),這里面包括被試性別的影響、目標(biāo)人物性別的影響和親密行為類型的影響。研究一通過一組紙筆測驗(yàn)讓被試評價(jià)圖中人物的親密行為來考察性別效應(yīng)的存在。研究二則通過內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)來考察被試性別、親密行為類型在內(nèi)隱層面對被試態(tài)度的影響。綜合兩個研究的結(jié)果得到以下一些結(jié)論: (1)紙筆測驗(yàn)中,目標(biāo)人物性別、同性親密行為類型的主效應(yīng)及兩者的交互作用極其顯著,被試性別主效應(yīng)不顯著。

3、 (2)大學(xué)生對男性間親密行為的接受度/關(guān)系判定除“摟肩”外均(牽手、擁抱、親臉頰和親嘴唇)顯著的低于/高于女性。 (3)大學(xué)生對男性間親密行為的接受度由高到低、關(guān)系判定由低到高的順序?yàn)椋簱Ъ?、牽手、擁抱、親臉頰、親嘴唇;對女性間親密行為的接受度由高到低、關(guān)系判定由低到高的順序?yàn)椋籂渴?、摟肩、擁抱、親臉頰、親嘴唇。 (4)內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)中,被試性別、同性親密行為類型的主效應(yīng)及兩者的交互作用極其顯著。 (5)女大學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論