2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、國家自豪是指由于對(duì)國家的認(rèn)同,個(gè)體在面對(duì)與國家象征物、國家成就有關(guān)的刺激時(shí)體驗(yàn)到的一種積極感受。國際援助是發(fā)生在國家這一水平上的外群體幫助。本研究以大學(xué)生為被試,利用中國在高鐵上取得的成就來喚醒個(gè)體的國家自豪,同時(shí)以對(duì)中國氣候的介紹作為中性情緒材料,通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探討國家自豪對(duì)大學(xué)生國際援助意愿的影響。
  實(shí)驗(yàn)1的援助情境是遭受地震嚴(yán)重破壞的國家,探討的是國家自豪喚醒能否促進(jìn)大學(xué)生對(duì)受災(zāi)國家的援助意愿(集體水平和個(gè)人水平)。結(jié)果發(fā)

2、現(xiàn),只有在集體水平上,國家自豪組對(duì)受災(zāi)國家的援助意愿才顯著高于中性情緒組,而兩組在個(gè)人水平上的援助意愿并沒有顯著差異。實(shí)驗(yàn)2設(shè)置的是難度較大、代價(jià)更高的對(duì)落后國家的援助情境,并告訴被試中國一直以來都有針對(duì)落后國家的對(duì)外援助計(jì)劃。除了情緒類型這一自變量外,實(shí)驗(yàn)中又加入了新的自變量——國家認(rèn)同水平(高、低),探討這兩個(gè)因素對(duì)大學(xué)生落后國家援助意愿的影響,以及兩個(gè)因素之間是否存在交互作用。實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果表明情緒類型以及國家認(rèn)同水平的主效應(yīng)都顯著

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