2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、目的:探討醫(yī)保創(chuàng)傷患者的心理狀況,并分析影響其出院意愿的因素,為提高患者出院依從及減少衛(wèi)生服務(wù)的過度利用提供相關(guān)理論支持,以便減少過度衛(wèi)生資源浪費,更好地完善全民醫(yī)保。
  方法:首先根據(jù)研究主題與研究內(nèi)容進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)檢索與細(xì)讀,通過文獻(xiàn)梳理與數(shù)據(jù)整理對目前的已有的創(chuàng)傷患者心理健康及患者出院意愿等相關(guān)文獻(xiàn)有初步了解同時進(jìn)行總體描述,除了進(jìn)行概念與理論上的梳理外,還重視實證調(diào)查的方法,通過采用結(jié)構(gòu)性問卷和觀察法對中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院

2、及湖南湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院外科科室的136例創(chuàng)傷患者進(jìn)行調(diào)查與定性訪談以采集信息資料,問卷包括基本資料、心理健康狀況自評量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、社交回避及焦慮量表(SAD)、艾森克人格個性問卷(EPQ)。在數(shù)據(jù)收集后使用統(tǒng)計學(xué)方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,主要方法有信效度檢驗、描述性統(tǒng)計方法(頻數(shù)、百分比或均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)、t檢驗、另外為了解出院意愿的相關(guān)影響因素,還采用多元LOGISTIC回歸技術(shù)來對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
  結(jié)果:

3、(1)醫(yī)保創(chuàng)傷患者SCL-90各因子分和總均分均高于普通人群,除軀體化、人際關(guān)系敏感、偏執(zhí)與精神病性外,都有顯著差異(P<0.05),而不同出院意愿患者的差異出現(xiàn)在抑郁和焦慮的水平上(P<0.05)。受測者自尊水平低于國內(nèi)常模,但與出院意愿之間無相關(guān)性;社交回避與焦慮及人格方面相較于普通人群無差異性,與不同的出院意愿比較結(jié)果也未見差異性。醫(yī)保創(chuàng)傷患者在PTSD癥狀分布上,主觀評價創(chuàng)傷對精神的打擊出現(xiàn)的幾率最高,達(dá)到45.59%,其次為心

4、悸、出汗、胸悶等不適,占43.38%,分布最低的為煩躁不安,占13.97%;回避癥狀方面,悲觀失望比例最高,占33.09%,變得與信任感情疏遠(yuǎn)最低,占8.82%;警覺性增高方面,看到或聽到與創(chuàng)傷有關(guān)的事情擔(dān)心再度受傷比例最高,占32.35%,睡眠障礙最低,占8.09%;社會功能受損上,自覺學(xué)習(xí)或工作受影響占46.32%,感到內(nèi)疚或有罪感僅占6.62%。不同出院意愿在PTSD-SS的量表總分、對創(chuàng)傷事件的主觀評定和反復(fù)重現(xiàn)體驗等多個維度上

5、存在差異(P<0.05)。(2)不同出院意愿的患者,其年齡、受學(xué)校教育年限、醫(yī)保情況、創(chuàng)傷類型、住院天數(shù)(費用)、治療效果存在著差異性(P<0.05),而與性別、婚姻狀況、工作狀態(tài)未見統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05)。(3)工傷與非工傷醫(yī)?;颊咝睦頎顩r除SCL-90部分維度及PTSD的水平外(P<0.05),其他量表的水平差異未見統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);工傷醫(yī)?;颊呦噍^于其他其他類型醫(yī)保在職人數(shù)比例高、住院時長及次數(shù)較多、出院意愿較低。<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論