2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討C57BL/6小鼠種屬型行為(挖掘、儲(chǔ)藏、作窩)和再認(rèn)記憶能力的年齡性別效應(yīng)及其在不同空間性學(xué)習(xí)記憶任務(wù)中的成績有否一致性。 方法:種屬型行為測定包括挖掘?qū)嶒?yàn)、作窩實(shí)驗(yàn)和儲(chǔ)藏實(shí)驗(yàn);空間性學(xué)習(xí)記憶能力分別用輻射狀六臂水迷宮(RAWM)和Morris水迷宮(MWM)實(shí)驗(yàn)測試;再認(rèn)記憶用新物體再認(rèn)實(shí)驗(yàn)測試。 結(jié)果:1)老年小鼠的挖掘行為無顯著性損害,但老年小鼠的作窩能力顯著下降。老年和成年雄鼠的挖掘行為均較同齡雌鼠有

2、顯著性下降,老年雄鼠的作窩能力顯著差于同齡雌鼠。無論是老年還是成年C57BL/6小鼠均無明顯的儲(chǔ)藏行為;2)在RAWM和MWM中,老年小鼠的空間性學(xué)習(xí)記憶能力均下降,但對(duì)每個(gè)小鼠而言,兩個(gè)空間任務(wù)間的成績幾乎沒有關(guān)聯(lián);3)在新物體再認(rèn)實(shí)驗(yàn)中,有近一半的老年C57BL/6小鼠幾乎不探索或探索很少。 結(jié)論:1)作窩能力是反映C57BL/6小鼠衰老效應(yīng)及性別效應(yīng)的良好指標(biāo),挖掘行為可以判別各年齡C57BL/6小鼠的性別效應(yīng),儲(chǔ)藏行為不

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