《柏利和格魯姆的故事》翻譯項(xiàng)目報(bào)告_6804.pdf

1、本篇翻譯項(xiàng)目的對(duì)象是一篇兒童文學(xué)，翻譯項(xiàng)目的原文選自英國(guó)作家凱特·坦貝斯(Kate Tenbeth)的系列作品《柏利和格魯姆的故事》（Burly and Grum Tale）。
　　由于兒童文學(xué)有其特殊性:語(yǔ)言生動(dòng)活潑、通俗易懂;兒童受眾思維活躍、認(rèn)知能力有限，筆者運(yùn)用目的論翻譯理論為指導(dǎo)，結(jié)合本篇翻譯項(xiàng)目報(bào)告中譯文的具體實(shí)例進(jìn)行分析。為使譯文兼具知識(shí)性和趣味性效果，筆者從三個(gè)方面將目的論運(yùn)用于本篇翻譯項(xiàng)目實(shí)踐中。首先，語(yǔ)義層面上

2、，筆者使用疊詞、擬聲詞、四字短語(yǔ)，使譯入語(yǔ)從意義、風(fēng)格，文體上更好地呈現(xiàn)原文的語(yǔ)言風(fēng)格;其次，句法層面上，運(yùn)用簡(jiǎn)單句，使譯入語(yǔ)的表達(dá)更加符合兒童讀者的用語(yǔ)習(xí)慣;最后，修辭層面上，使用擬人、夸張、比喻的修辭格，使譯文更加生動(dòng)、活潑、形象、富有感染力，從而引起讀者的共鳴。
　　為提高譯文質(zhì)量，筆者將此部?jī)和膶W(xué)作品的翻譯過(guò)程分為三大步驟:研讀——翻譯——校對(duì)，并不斷總結(jié)在翻譯實(shí)踐過(guò)程中遇到的重難點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)本次翻譯實(shí)踐，筆者初次