某衛(wèi)校醫(yī)學生性態(tài)度、行為及相關知識認知現狀的調查分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、　　本文旨在了解遼寧省某衛(wèi)生學校醫(yī)學生性知識、態(tài)度、行為和需求狀況，及時發(fā)現青春期性教育方面存在的不足，為今后學校及社會開展青春期性教育在相關教學模式和內容設計上提供背景資料和依據，結果表明，盡管該衛(wèi)校醫(yī)學生對性教育有一定的認知，但仍存在很多問題，有待進一步加強和改善。建議學校在今后的性教育工作中考慮到性別、年級、成長環(huán)境等因素對性教育效果的影響，更加科學系統(tǒng)地傳授性健康知識，以科學的性知識為基礎，進一步開展以人格教育為核心的性道德教育

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