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文檔簡介
1、本研究建立在筆者近三年在兒童孤獨癥音樂治療領(lǐng)域的臨床觀察和臨床實踐基礎(chǔ)上。研究的最終目的在于進一步深入探索孤獨癥患兒的研究體系,但研究對象由孤獨癥患兒變?yōu)榱斯陋毎Y患兒家長。原因在于筆者在臨床過程中深刻認識到孤獨癥患兒家長的情緒是影響孤獨癥患兒康復(fù)訓(xùn)練的關(guān)鍵因素。針對以往對于該問題的忽視,筆者創(chuàng)新性地運用針對孤獨癥患兒的奧爾夫音樂治療方法直接對以琳自閉癥康復(fù)機構(gòu)的24名患兒家長進行干預(yù)。在研究之前,筆者使用焦慮自評量表和抑郁自評量表對24
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