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文檔簡介
1、[目的]探討綜合性干預(yù)訓(xùn)練孤獨(dú)癥兒童的治療效果 [方法]58例孤獨(dú)癥兒童來自青島常智培訓(xùn)中心，進(jìn)行為期一年的綜合干預(yù)治療。收集患兒的發(fā)育商、社會(huì)適應(yīng)商、癥狀變化、臨床病史等資料，采用兒童孤獨(dú)癥及相關(guān)發(fā)育障礙心理教育評(píng)定量表(C-PEP)操作手冊(cè)和社會(huì)適應(yīng)行為量表(ADQ)進(jìn)行干預(yù)前后的效果測評(píng)。使用SAS統(tǒng)計(jì)軟件做描述性統(tǒng)計(jì)分析。 [結(jié)果]58例孤獨(dú)癥患兒中，干預(yù)前有社會(huì)適應(yīng)能力缺陷者50例(86％)，8例(14％)屬于
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