2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、人類視覺(jué)信息處理的視野單側(cè)優(yōu)勢(shì)一直是認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)讓人十分感興趣的課題。視覺(jué)信息處理的視野不對(duì)稱性包括左右視野不對(duì)稱性和上下視野的不對(duì)稱性,這其中大部分實(shí)驗(yàn)都集中于對(duì)左右視野不對(duì)稱性的研究,而對(duì)于上下視野在視覺(jué)信息處理上的差異的研究相對(duì)來(lái)講比較少而且不夠系統(tǒng)。在已有的行為研究中,大多數(shù)報(bào)道都發(fā)現(xiàn)了下部視野優(yōu)勢(shì),只有很少量的研究發(fā)現(xiàn)了上視野優(yōu)勢(shì)。 鑒于以往研究中很少有從認(rèn)知任務(wù)要求加工的材料這個(gè)角度入手去探討上

2、下視野的產(chǎn)生的,而少數(shù)發(fā)現(xiàn)上部視野優(yōu)勢(shì)的研究,其實(shí)驗(yàn)材料又大多是采用的和閱讀有關(guān)的文字信息刺激材料。所以我們認(rèn)為,影響上下視野單側(cè)優(yōu)勢(shì)一個(gè)最重要的決定性因素是認(rèn)知加工的對(duì)象的性質(zhì)。當(dāng)加工的對(duì)象是文字信息刺激時(shí),由于與詞匯辨別相關(guān)的腹側(cè)通路的參與,該通路所對(duì)應(yīng)的上部視野也就顯現(xiàn)出認(rèn)知的優(yōu)勢(shì);而當(dāng)加工的對(duì)象是非文字信息的時(shí)候,由于不再有腹側(cè)通路的大量參與,而主要由背側(cè)通路完成,所以上部視野優(yōu)勢(shì)不存在,可能會(huì)出現(xiàn)下部視野優(yōu)勢(shì)。 在這個(gè)

3、實(shí)驗(yàn)假設(shè)下,研究選擇了變化檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)范式,通過(guò)比較在變化檢測(cè)任務(wù)下上部視野與下部視野的績(jī)效來(lái)考察加工對(duì)象對(duì)上下視野優(yōu)勢(shì)的影響,即加工對(duì)象是否是文字信息對(duì)上下視野產(chǎn)生怎樣的單側(cè)優(yōu)勢(shì)效應(yīng)產(chǎn)生的決定作用。 研究分為三個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一為文字材料的特征信息和空間信息的變化檢測(cè),目的是考察在加工對(duì)象為文字信息刺激材料的時(shí)候,改變特征信息或者空間信息對(duì)于上下視野優(yōu)勢(shì)是否有影響;實(shí)驗(yàn)二為非文字信息的變化檢測(cè),目的是考察在加工對(duì)象為圖形刺激材料的時(shí)

4、候,上下視野的單側(cè)加工優(yōu)勢(shì)情況。實(shí)驗(yàn)三為文字信息的變化檢測(cè),目的在于考察在加工對(duì)象為文字刺激材料的時(shí)候,上下視野的單側(cè)加工優(yōu)勢(shì)情況。三個(gè)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,說(shuō)明影響上下視野單側(cè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因。 本研究得出以下結(jié)論: 1.當(dāng)認(rèn)知加工的材料為文字刺激的時(shí)候,出現(xiàn)上部視野優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。而為非文字信息時(shí),則出現(xiàn)下部視野優(yōu)勢(shì)。 2.上下視野單側(cè)優(yōu)勢(shì),可能是與相應(yīng)的腹側(cè)通路與背側(cè)通路在辨別文字信息與非文字信息時(shí)的功能相對(duì)應(yīng)的;而與腹側(cè)通

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