學(xué)校皮質(zhì)醇節(jié)律與兒童害羞敏感的關(guān)系：母親教養(yǎng)方式和學(xué)業(yè)成就的調(diào)節(jié)作用.pdf

1、害羞敏感性是指?jìng)€(gè)體在面對(duì)陌生環(huán)境、陌生人時(shí)表現(xiàn)出退縮、緊張、焦慮、恐懼等消極情緒的行為傾向。在某些文化中，害羞敏感被認(rèn)為是社會(huì)不成熟的表現(xiàn)，不被社會(huì)接受，個(gè)體很可能出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)不良。兒童早期的社會(huì)適應(yīng)對(duì)于個(gè)體發(fā)展有重要的影響。因此探討兒童害羞敏感的生理特點(diǎn)以及可能的保護(hù)性因素有重要的理論和實(shí)踐意義。本研究旨在考察兒童在學(xué)校時(shí)皮質(zhì)醇節(jié)律與其害羞敏感性之間的關(guān)系，以及母親教養(yǎng)方式和學(xué)業(yè)成就在這兩者之間的調(diào)節(jié)作用。
　　 來(lái)自北京市一

2、所普通小學(xué)的78名4年級(jí)兒童參加了本研究。通過(guò)測(cè)量?jī)和缤硪约皩W(xué)校一天中共8個(gè)時(shí)間點(diǎn)唾液皮質(zhì)醇水平來(lái)獲得皮質(zhì)醇節(jié)律數(shù)據(jù)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了母親的接受性和鼓勵(lì)獨(dú)立性。兒童上學(xué)期期末考試成績(jī)和教師評(píng)價(jià)兒童的學(xué)習(xí)能力作為學(xué)業(yè)成就的指標(biāo)。通過(guò)班級(jí)同伴提名來(lái)評(píng)價(jià)兒童的害羞敏感性。
　　 研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兒童學(xué)校一天中的皮質(zhì)醇水平?jīng)]有出現(xiàn)下降的趨勢(shì)。兒童的害羞敏感與早晚皮質(zhì)醇比值、學(xué)校期間皮質(zhì)醇波動(dòng)幅度呈正相關(guān)；母親接受性高會(huì)減弱早晚皮質(zhì)醇比值與