內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)若干影響因素的實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、內(nèi)隱學(xué)習(xí)是獨(dú)立于有意識(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)獲得過(guò)程（A.S.Reber,1993）.內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)的內(nèi)隱學(xué)習(xí)的一種重要形式.文章就以下因素對(duì)內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)的影響進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究：（1）次級(jí)任務(wù)的有無(wú)、（2）、次級(jí)任務(wù)的不同難度水平（3）、年齡、（4）序列結(jié)構(gòu)（sequencestructure）.實(shí)驗(yàn)（一）以小學(xué)五年級(jí)學(xué)生為被試,探討了次級(jí)任務(wù)的有無(wú)對(duì)內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)的影響問(wèn)題;實(shí)驗(yàn)（二）以初中二年級(jí)學(xué)生為被試,以計(jì)音任務(wù)為分心任務(wù),研究了注意能量對(duì)內(nèi)隱序

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