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文檔簡(jiǎn)介
1、目的:
1.研制并評(píng)價(jià)《唇腭裂患兒圍手術(shù)期家長(zhǎng)健康教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。
2.通過(guò)臨床實(shí)證描述唇腭裂患兒圍手術(shù)期家長(zhǎng)的健康教育狀況,分析護(hù)理健康教育效果的影響因素及健康教育薄弱環(huán)節(jié)。
3.以優(yōu)勢(shì)內(nèi)容遞增教育法建立護(hù)理干預(yù)模式,完善唇腭裂患兒臨床護(hù)理健康教育工作體系,規(guī)范護(hù)理健康教育工作,提升健康教育效果。
方法:
本研究由三部分組成。第一部分:構(gòu)建唇腭裂患兒圍手術(shù)期家長(zhǎng)健康教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),形成并
2、評(píng)價(jià)臨床評(píng)估表的信效度。第二部分:臨床實(shí)證分析。第三部分:開(kāi)展健康教育護(hù)理干預(yù)。
結(jié)果:
1.確立的唇腭裂患兒圍手術(shù)期家長(zhǎng)健康教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括6個(gè)維度,24個(gè)評(píng)估指標(biāo)條目,唇裂修補(bǔ)術(shù)94條,腭裂修補(bǔ)術(shù)93條評(píng)估依據(jù),符合心理學(xué)測(cè)量的信度和效度要求。
2.100例唇腭裂患兒家長(zhǎng)圍手術(shù)期健康教育總評(píng)分處于中等水平,術(shù)前《狀態(tài)焦慮量表》得分明顯高于正常人群,《護(hù)士對(duì)患兒家屬支持量表》測(cè)試得分處于中等水平。唇腭裂患
3、兒家長(zhǎng)的年齡、親子關(guān)系、學(xué)歷水平、居住地及唇腭裂修補(bǔ)次數(shù)是影響圍手術(shù)期健康教育效果的關(guān)鍵因素。患兒家長(zhǎng)圍手術(shù)期知識(shí)和行為存在薄弱環(huán)節(jié)。
3.遵循唇腭裂患兒圍手術(shù)期家長(zhǎng)健康教育路徑,以優(yōu)勢(shì)內(nèi)容遞增的護(hù)理健康教育干預(yù)方法能改善唇腭裂患兒家長(zhǎng)的健康教育效果,緩解患兒父母的術(shù)前焦慮狀態(tài),并提升護(hù)士對(duì)患兒家長(zhǎng)的支持度。
結(jié)論:
1.《唇腭裂患兒圍手術(shù)期家長(zhǎng)健康教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)部一致性良好,是一套兼
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